在高中物理课上，实验是学生们深入理解科学原理和培养实验技能的重要途径。通过精心设计的实验题目，可以激发学生的学习兴趣，增强他们对物理知识的理解。下面是一些既能提高学生动手能力又能巩固所学知识的物理实验题，帮助学生在实践中爱上科学。
1. 材料弹性模量实验
实验目的：通过测量不同材料的弹性模量，探究材料的弹性特性。
实验材料：弹簧、金属丝、橡胶丝等不同材料的样品。
实验步骤：
- 测量不同材料的长度、直径、质量等基本参数。
- 悬挂不同材料的样品，并在其下挂不同的重物。
- 通过测量材料的伸长量和受力情况，计算各材料的弹性模量。
通过这个实验，学生可以亲身感受不同材料的弹性特性，并对弹性模量的概念有更直观的理解。
2. 光的折射实验
实验目的：观察光在不同介质中的折射规律，验证光的折射定律。
实验器材：玻璃三棱镜、光源（激光笔或灯泡）、白纸、标尺等。
实验步骤：
- 将玻璃三棱镜放在白纸上，使光线垂直射入后观察并记录折射现象。
- 移动光源和观察点，测量不同角度下的入射角和折射角，并计算其正切值。
- 验证实验数据是否符合折射定律。
通过这个实验，学生能够直观地了解光的折射规律，深化对光学原理的理解。
3. 电路中的电阻测量实验
实验目的：学习电阻的测量方法，掌握串、并联电路中的电阻计算规律。
实验器材：电源、导线、电阻箱、毫伏表等。
实验步骤：
- 搭建简单的串联电路和并联电路，接入电源。
- 通过调节电阻箱的阻值，测量电流强度和电压，计算电路中的总电阻。
- 观察改变电阻箱阻值对电流和电压的影响，理解串、并联电路中电阻的计算规律。
以上实验题目不仅能帮助学生巩固所学的物理知识，也能培养他们观察问题、实验操作和数据分析的能力。希望通过这些丰富多彩的实验，学生能够在动手实践中体会科学的魅力，激发对物理学习的兴趣。
感谢您阅读本文，希望这些实验题能够为您的物理教学提供一些灵感，让学生在实践中爱上科学，享受探索的乐趣。
