一、不等式无解题型？
如12x一3≥12x一丨，此不等式无解。
二、高中数学母题题型归纳？
高中数学的母题题型可以进行以下的归纳：1.等腰三角形的性质：等腰三角形是指两边相等的三角形，其中腰是指等边的两边。等腰三角形具有的性质有：底角相等、顶角相等、等腰三角形的高相等等。2.三角函数的基本关系：三角函数是研究角的一种函数，常见的三角函数有正弦(sin)、余弦(cos)、正切(tan)等。它们之间有一些基本的关系，如正弦函数与余弦函数的和等于1、正切函数与余切函数的和等于1等。3.函数图像的性质：在高中数学中，函数的图像经常出现，常见的函数图像有线性函数、二次函数、指数函数等。这些函数图像具有一些共同的性质，如线性函数的图像是一条直线、二次函数的图像是一个抛物线等。以上是对高中数学母题题型的一些简单归纳，希望对您有所帮助。
三、初中不等式题型及解题方法？
初中不等式题型有（1）利用不等式性质解答填空题和选择题，（2）利用不等式求极值，（3）利用不等式（或组）解决实际问题，关键是弄清楚不等关系。
四、不等式五大题型？
不等式有五种情况，基于这五种情况有五大题型，如下：
1 大于：> ，表示A比B大，表示为：A>B
2 大于等于：>=，表示A不小于B，即A大于B或者A等于B，表示为：A>=B
3 小于：<，表示A比B小，表示为：A<B
4 小于等于：<=，表示A不大于B，即A小于B或者A等于B，表示为：A<=B
5 不等于：<>，表示A和B不相等，可能是A大于B，也有可能是A小于B，表示为：A<>B
五、均值不等式常见题型及解析？
不等式常见题型及解析
问题：若a，b，c是互不相等的实数，则：a2+b2+c2>ab+bc+ac。
解析：因为 a，b，c是互不相等的实数。
所以（a-b）^2＞0，a^2-2ab+b^2＞0
即a2+b2>2ab，
同理 a2+c2>2ac，b2+c2>2bc。
上面三个式子相加得 2a2+2b2+2c2>2ab+2bc+2ac。
即a2+b2+c2>ab+bc+ac。
六、不等式的新定义题型解题方法？
表示不相等关系的式子叫不等式。如：3x一1＞2x十4，3x一2x＞4十丨∴x＞5。
七、高中不等式基本题型及解法？
结论一：基本不等式与最值
结论二：基本不等式的几个相关结论
结论三：常数代换法求最值的步骤及通法
（1）常数代换法求最值的步骤：
①根据已知条件或其变形确定定值（常数）；
②把确定的定值（常数）变形为1；
③把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除，进而构造和或积为定值的形式；
④利用基本不等式求解最值.
（2）常数代换法求最值适用的题型及解题通法：
1.不等式的基本性质
2.几个重要不等式
基本不等式是解决函数值域、最值、不等式证明、参数范围问题的有效工具，在高考中经常考查，有时也会对其单独考查．题目难度为中等偏上．应用时，要注意“拆、拼、凑”等技巧，特别要注意应用条件，只有具备公式应用的三个条件时，才可应用，否则可能会导致结果错误。
八、初一不等式题型及解题方法？
初一阶段，学生需要掌握不等式的解题方法与技巧。可以利用不等式的三个性质：
1、不等式两边同时加或减一个数或一个式子，不等式仍然成立；
2、不等式两边同时乘或除一个正数，不等式仍然成立；
3、不等式两边同时乘或除一个负数，不等号要发生改变。此外，还需要掌握不等式的对称性、传递性、加法原则和乘法原则等基本概念。
在解一元一次不等式组时，需要先求出各个不等式的解集，再根据公共部分表示出不等式组的解集2。在求解不等式应用题时，需要设未知数、列出含有未知数的不等式组、解不等式组、验证解的合理性并作答。
九、高中数学95%把握是什么题型？
这种题型叫做独立性检验，是通过计算k值去判断两个分类变量是否存在关系。95%的把握，换句话说就是出错的机率要小于5%。
举个例子，要分析抽烟和性别有无联系，就要分成男性抽烟、男性不抽烟、女性抽烟、女性不抽烟四种类型，再计算k值。
先假设有联系，如果计算的k值很大，说明假设成立，反之则无把握认为有联系。
十、不等式题型及解题方法零基础？
解不等式与解方程有着高度的相似却又有一些区别。我们知道方程为等式，解方程所运用的运算过程必须遵循等式的性质，那么解不等式在解方程的基础上增加了一条性质，即不等式两边同时乘以或除以一个负数，不等号方向改变。只要能灵活掌握这点区别就可以轻松解决不等式问题了。
