一、初中物理新课程标准作者？
中华人民共和国教育部制定，责任编辑：邓丽平
二、初中物理课程标准abcd等级？
初中物理课程标准，分为四个等级。A 级 表示知道，能在相关物理现象中识别，例如光的直线传播、惯性、扩散现象等等属于A级。
B级表示理解，在A级的基础上，还需要对相关物理概念和物理规律进行理解，能够运用公式进行简单的计算。例如密度、压强、速度等等属于B级。
C级表示实验探究，在B级的基础上，需要自主探究相关物理规律。例如光的反射、光的折射、二力平衡条件、杠杆原理等等属于C级。
D级表示应用，是最高级别的物理知识，需要在理解的基础上，用来解决实际问题，也就是综合运用。例如欧姆定律、阿基米德原理、焦耳定律、能量转化和守恒定律等等属于D级
三、通过初中高中物理课程标准解读谈谈初中高中物理教学内容要求的异同？
相同之处在于，初中高中物理课程标准对教学内容的要求都要求流程化标准化规范化，不同之处在于，初中物理课程标准更注重对知识理论的理解，而高中物理课程标准更侧重于对知识理论的应用
四、课程标准的解读？
1.答：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
2.课程标准的结构，一般包括总纲和分科课程标准两部分。总纲规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则等。分科课程标准规定各科教学目标和教材纲要、教学要点和教学时间的分配、应有最低限度的教学设备以及教学方法和其他应注意的事项。
五、2003年初中物理课程标准？
电学，力学，光学，主要是这几个大纲
六、2017年初中物理课程标准？
初中物理课程标准为:第一部分为前言，课程性质，基本概念、课程设计，第二部分为课程标准，第三部分为课程内容，科学探宄，第四部分实施建议，分为教学、评价，教材编写等
初中物理课程标准，分为四个等级。A 级 表示知道，能在相关物理现象中识别，例如光的直线传播、惯性、扩散现象等等属于A级。
B级表示理解，在A级的基础上，还需要对相关物理概念和物理规律进行理解，能够运用公式进行简单的计算。例如密度、压强、速度等等属于B级。
C级表示实验探究，在B级的基础上，需要自主探究相关物理规律。例如光的反射、光的折射、二力平衡条件、杠杆原理等等属于C级。
D级表示应用，是最高级别的物理知识，需要在理解的基础上，用来解决实际问题，也就是综合运用。例如欧姆定律、阿基米德原理、焦耳定律、能量转化和守恒定律等等属于D级
七、初中物理课程标准全称是什么？
初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始开设这门课程，教学时间为两年。一般也是中考的必考科目。...
八、2019初中物理课程标准主编是谁？
物理新课程标准由中华人民共和国教育部制定，责任编辑：邓丽平
九、初中语文课程标准解读的结束语？
各位专家、老师，大家好！为期四天的南城区初中语文课程标准解读培训今天结束了。你们讨论了15教案，提出了一些新观点、新看法！值得进一步探讨！谢谢
十、山西省初中信息技术课程标准解读？
首先要明确地位目标
定位初中信息技术是隶，属于综合实践活动课程范畴的，是由国家规定，地方管理，学校组织实施的。
课程目标，培养提升学生的信息素养
素养是指一个人的修养与数字是同意，信息素养是一种对信息社会的适应能力，已成为信息文化初中阶段的信息技术1000亿应用为标志，以顺应信息文化为目标。
信息素养表现在，1在信息活动过程中利用信息技术的能力，2对信息活动的过程方法，结果进行评价的能力，3在发表观点，交流思想，开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力，4遵守相关的伦理道德，与法律法规形成于社会，信息社会相适应的价值观和责任感
