引言
古诗是中华文化的瑰宝，它不仅是一种文学表达方式，更是一种传统艺术的代表。对于小学生来说，学习古诗有助于培养语言表达能力、提升审美观和文化素养。本篇文章将介绍一些小学生常学的古诗作品，帮助他们更好地了解古代文化和诗歌艺术。
1.《静夜思》
作者：李白
内容：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》
作者：王之涣
内容：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
3.《咏鹅》
作者：骆宾王
内容：白毛浮绿水，红掌拨清波。欢乐时节莫负晓，春风一夜到天明。
4.《悯农》
作者：李绅
内容：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5.《将进酒》
作者：李白
内容：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
6.《游子吟》
作者：孟郊
内容：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
7.《七步诗》
作者：曹操
内容：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
8.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
作者：杜甫
内容：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
9.《登高》
作者：杜甫
内容：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
10.《赋得古原草送别》
作者：白居易
内容：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
结语
古诗是中华文化瑰宝中的一颗明珠，它承载了历史的记忆和智慧的结晶。通过学习古诗，小学生不仅能够提升自己的语言表达能力，还能够感受到古代文化的魅力。希望本篇文章对小学生们学习古诗有所帮助，谢谢您的阅读！
