每个地区亲吻脸颊的礼仪都是不同的，但是都代表着对他人的一份尊重，以及一份欢迎。

1.意大利、西班牙和大部分欧洲国家

在意大利、西班牙和欧洲大部分国家，两个人打招呼的方式都是走上前快速地亲吻彼此的脸颊：先是右侧，然后左侧。如果彼此不太了解对方，也可以通过握手以示友好。这种打招呼方式在大多数欧洲国家是一种惯例。

2.法国

法国的亲吻礼仪比较复杂：先亲吻对方的右侧脸颊，亲吻的次数会因为不同的地区而有所差异，有些地区只吻一下，而在法国北部的大部分地区见面需要亲吻五下。注意灵活地随机应变就好了。

1、敲门方法

敲门时，以三次为宜，正确的做法是伸出右手，手指自然弯曲，掌心朝向自己，抬起中指第二指节，连续敲击三下。不可用手背或手掌拍打。力度大小应适当。如若再次敲门应等待半分钟。

2、拜访他人

在别人家中应保管好自己的随身物品，将其放在自己的周围，保证不妨碍别人，又能看管好自己的物品。同时也不要翻看他人的私人物品。不可在友人家中逗留时间过长，以免影响他人。

3、餐桌礼仪

在餐桌上时，应注意座位为“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。吃饭时应让长辈先动筷，不可狼吞虎咽。吃米饭时，应将碗捧起，不可恶意劝酒。注意个人卫生，不要发出令人不愉快的声音。

每个地区亲吻脸颊的礼仪都是不同的，但是都代表着对他人的一份尊重，以及一份欢迎。

1.意大利、西班牙和大部分欧洲国家

在意大利、西班牙和欧洲大部分国家，两个人打招呼的方式都是走上前快速地亲吻彼此的脸颊：先是右侧，然后左侧。如果彼此不太了解对方，也可以通过握手以示友好。这种打招呼方式在大多数欧洲国家是一种惯例。

2.法国

法国的亲吻礼仪比较复杂：先亲吻对方的右侧脸颊，亲吻的次数会因为不同的地区而有所差异，有些地区只吻一下，而在法国北部的大部分地区见面需要亲吻五下。注意灵活地随机应变就好了。

描写星空的诗句　　1、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》　　2、世论随时变，禅怀历劫同。良宵正冥目，海日上窗红。　　3、长忆儿时二老傍，元正岁岁有风光。搀先礼数修人事，着好衣裳侍酒觞。回首不堪追日月，感情空叹换星霜。尚期我老如亲老，却看儿童作节忙。——宋·高翥《元日》　　4、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》　　5、一朝寂寂与冥冥，垄树未长坟草青。高节雄才向何处，夜阑空锁满池星。——唐·方干《经故侯郎中旧居》　　6、玉衡指孟冬，众星何历历。——《古诗十九首》　　7、白石路重重，萦纡势忽穷。孤峰擎像阁，万木蔽星空。　　8、东风夜放花千树。更吹落，星如雨。--辛弃疾《青玉案》　　9、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月；夜行黄沙道中》　　10、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。——《古诗十九首》　　11、荣河带绕中天阁，空乐星悬大士居。——宋·刘筠《句》　　12、蚕娘吟弄满星空，九山静绿泪花红。——李贺《湘妃》　　13、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。——文天祥《过零丁洋》　　14、银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。　　15、微微风簇浪，散作满河星。——查慎行《舟夜书所见》　　16、早雁忽为双，惊秋风水窗。夜长人自起，星月满空江。——唐·李益《水宿闻雁》　　17、呼星召鬼歆杯盘，山魅食时人森寒。——李贺《神弦》　　18、星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。——戴复古《月夜舟中》　　19、残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》　　20、危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》　　21、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——唐·李商隐《嫦娥》　　22、流波将月去，潮水带星来。——隋炀帝《春江花月夜》　　23、参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空馀鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。——苏轼《六月二十日夜渡海》　　24、万类半已动，此心宁自安。月沉平野尽，星隐曙空残。马渡横流广，人行湛露寒。还思犹梦者，不信早行难。——唐·刘得仁《早行》　　25、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦。忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》　　26、迢迢牵牛星，皎皎河汉女；纤纤擢素手，札札弄机抒；终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。——汉乐府《古诗十九首中的一首》　　27、河汉纵且横，北斗横复直。星汉空如此，宁知心有忆？孤灯暖不明，寒机晓犹织。零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。——南北朝·沈约《夜夜曲》

随着教育改革的深入，素质教育越来越多地受到了广大教师和教学研究者的关注，如何将素质教育切实地贯彻到课堂上去，成了一个最实际的问题。初中英语教学在素质教育中，不再是象以前那样要求学生掌握深奥的语法知识，做大量的习题以求在考试中的取得好成绩，而是要求学生在听、说、读、写各方面都有所提高，全面地掌握英语，以达到自如地运用这一语言来表达自己，与外界交流的目的。因为大家都知道，英语是一种语言，而大多数人学习语言的目的，不是为了研究语言本身，而是为了利用掌握的语言作为工具，去更好地完成自己的工作。现在，许多英语教师也已经意识到了这一点，正在创造一切条件来使学生的语言学习能逐步做到“不自觉”。达到一听就懂，脱口而出的地步，从而顺利地完成了使学生的学习由被动转为主动，从“要我学”转为“我要学”的任务。因此，在初中英语教学中，朗读教学就显得尤为重要。本文着重论述在初中英语教学中如何进行朗读训练。 

一、小学方程学了什么？

方程一般是在学习了四则混合运算之后才学习的内容，所以是在小学五年级开始。

二、参观小学了解小学哪些方面？

参观小学主要一是了解小学的办学条件：如校舍情况，学校的地理位置，学校的师资力量等，二是了解这所小学学生的精神面貌，三是了解这所小学的教育方法，四是了解适所小学学生的学习情况。

三、关于开学了的诗？

《白鹿洞二首·其一》出自 唐代 王贞白 ：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

一、小学数学绘本教学的有效策略？

1. 融入游戏和趣味性：使用互动游戏、拼图、绘图、角色扮演等方式，让学生参与其中，增加学习的趣味性和吸引力。2. 多样化的教学资源：利用图片、卡片、立体模型等多媒体资源，帮助学生更直观地理解和记忆数学概念。3. 故事化的教学内容：将数学内容融入到故事情节中，开展故事阅读和讨论，让学生从故事中体会和发现数学的应用和意义。4. 培养探究精神：引导学生通过实践和探索，自主发现数学规律，并引导学生提出问题，思考解决方法。5. 小组合作学习：将学生分为小组，通过合作探究和讨论的方式，帮助学生互相学习、相互补充，并增强他们的交流能力。6. 引导应用数学：将数学与实际生活联系起来，让学生能够将所学的数学知识运用到日常生活中，使他们能够更好地理解数学的实际应用。7. 反馈和巩固：提供实时的反馈和巩固机会，让学生通过反思和复习巩固所学的知识，加深对数学概念的理解和记忆。8. 激发学习兴趣：通过鼓励学生、赞许他们的进步和努力，激发学生的学习兴趣和自信心，以提高他们的学习效果。9. 灵活运用教学方法：根据学生的不同特点和需求，灵活运用教学方法，因材施教，让每个学生都能够参与到学习中来。10. 与家长的合作：与家长进行有效的沟通和合作，了解学生的学习情况和需求，互相支持和配合，以促进学生的数学学习。

回首六年

仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢？还记得一年级的时候，妈妈拉着我的手走进校门。可如今，为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情，那样难以忘怀呢？还记得从前当班委、课代表的时候，我一本正经的样子和严厉的表情，为什么都这样的清晰可见呢？还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景，为什么还那样的历历在目呢？还记得第一次作为小记者领到稿费的时候喜悦的心情，还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情，还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音，为什么这一切的一切都恍如昨日呢？也许五天或十天后我们就要离开这个熟悉的地方了吧？走过操场那一排排茂密的白杨树，抚摸着那曾经贴着让人“几家欢喜几家愁”的红榜的后墙上的瓷片，看着曾经用来和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回忆映入脑海，顿时有了一种想哭的感觉。就要这样离开了？我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西，一丝都不行。那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里，但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。我知道有句老话：“天下没有不散的宴席”，可我还是很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了，走了。人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。不想，却无奈。这是上天为我们安排的命运，谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾，再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满？只有每个人自己去体会了。 罢了。凡事该来的总会来的，谁也逃不过，都必须勇敢地面对并接受它，即使你不想，因为没有人能够违背。既然这样，我们只能使结局更圆满一些。希望你能让你的结局“圆满”。

一、关于画画的电影适合小学生？

神笔马良

《神笔马良》 是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。

后来这部童话故事被拍成了各个版本的动画电影和儿童片，是几十年来孩子们非常喜爱的片子。

二、关于画画的歌？

我是一个粉刷匠 画出我的青春 画画的北北

三、关于画画的句子？

笨拙的艺术家永远载别人的眼镜诗中有画，画中有诗在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂不错哦！！

栗子以良乡的为最有名。良乡县在河北，北平的西南方，平汉铁路线上。其地盛产栗子。然栗树北方到处皆有，固不必限于良乡。

　　我家住在北平大取灯胡同的时候，小园中亦有栗树一株，初仅丈许，不数年高二丈以上，结实累累。果苞若刺猬，若老鸡头，遍体芒刺，内含栗两三颗。熟时不摘取则自行坠落，苞破而栗出。捣碎果苞取栗，有浆液外流，可做染料。后来我在崂山上看见过巨大的栗子树，高三丈以上，果苞落下狼藉满地，无人理会。

　　在北平，每年秋节过后，大街上几乎每一家干果子铺门外都支起一个大铁锅，翘起短短的一截烟囱，一个小利巴挥动大铁铲，翻炒栗子。不是干炒，是用沙炒，加上糖使沙结成大大小小的粒，所以叫做糖炒栗子。烟煤的黑烟扩散，哗啦哗啦的翻炒声，间或有栗子的爆炸声，织成一片好热闹的晚秋初冬的景致。孩子们没有不爱吃栗子的，几个铜板买一包，草纸包起，用麻茎儿捆上，热乎乎的，有时简直是烫手热，拿回家去一时舍不得吃完，藏在被窝垛里保温。