引言
小学四年级是孩子阅读启蒙的重要阶段，通过读书可以激发他们的想象力和创造力，培养阅读兴趣。而写读后感是对所读书籍的一种思考和总结，是培养孩子文字表达能力的重要方式。那么，如何写出引人入胜的小学四年级读后感呢？接下来，我们将探讨这个问题。
选择合适的书籍
首先，要写出引人入胜的读后感，选择合适的书籍至关重要。小学四年级的孩子适合阅读一些富有想象力和故事性的书籍，如《哈利·波特》系列、《小王子》等。这些书籍情节跌宕起伏，富有趣味性，容易引起孩子的共鸣，从而更有话题可写，也更容易吸引读者。
理清故事情节
其次，在写读后感时，要能清晰地表达故事情节。可以按照故事的开头、发展、高潮、结局的顺序进行描述，避免故事情节跳跃或者描述不清晰。此外，可以通过列举一些自己喜爱的情节或者角色，来引起读者的共鸣，让读者对书籍产生兴趣。
表达个人感受
在写读后感时，孩子可以多从自己的角度去思考故事中的人物、事件对自己的影响，以及自己在阅读过程中的感受。可以从情感、思想、价值观等多方面进行表达，这样不仅可以增加读后感的深度，也更容易引起读者的共鸣。
结尾总结
最后，在写读后感的结尾处可以对整篇作文进行一些总结，可以简单描述一下故事的主题，或者再次表达自己的感受。同时，也可以对书籍进行评价，看法可以多样化，只要能够支撑自己的观点即可。
结语
总之，写小学四年级的读后感并不难，关键是要选择合适的书籍，理清故事情节，表达个人感受，以及在结尾处进行总结。通过这样的写作方式，可以帮助孩子提高文字表达能力，激发阅读兴趣，培养独立思考能力。
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