新课标背景
2017年，高中政治学科的新课标发布，引起了广泛关注和讨论。新课标在内容和教学目标上都有所调整和改变，对于学生和教师来说都具有重要意义。
内容变化
新课标在政治学科的教学内容方面做出了一些重大调整。首先，对于历史和理论知识的重视程度有所加强，教材中对于国家政治制度、历史事件等方面的解读更加深入，希望学生能够在理论知识的学习上有更加全面的认识和理解。同时，对于时事热点的关注也有所加强，教材内容更贴近时下社会和国家的发展变化，这对于提高学生的社会责任感和时事意识具有积极意义。
教学目标调整
新课标对教学目标进行了全面的调整和重塑。除了注重学生的知识学习和理论认知外，更加强调学生的思想道德素养的培养和社会实践能力的培养。新课标希望通过政治学科的教学，培养出具有良好思想道德素养和社会实践能力的新时代青年，以适应国家和社会的发展需要。
教学策略应对
针对新课标的改变，教师需要调整教学策略。在教学内容上，教师需要更加注重历史和理论知识的传授，引导学生深入理解国家政治制度和历史事件。另外，教师还需要关注时事热点，引导学生关注社会变化和发展。在教学目标上，教师需要更多地注重学生的思想道德素养培养，引导学生通过社会实践来提高自己的实践能力。同时，也需要重视学生的创新精神和团队协作能力的培养，从而更好地适应新时代的发展需求。
通过对2017年高中政治新课标的解读和教学策略的应对，可以更好地帮助学生了解国家政治制度和历史事件，培养学生的思想道德素养和社会实践能力，从而更好地适应新时代的发展需求。
