一、人教部编版高中语文必修三目录？
您好，人教部编版高中语文必修三的目录如下：
第一单元 爱与成长
第一课 你有什么愿望
第二课 让我们荡起双桨
第三课 我们都是追梦人
第四课 读书的好处
第二单元 人与自然
第五课 人与自然
第六课 白毛女
第七课 沁园春·长沙
第八课 青年说
第九课 紫藤萝
第三单元 人与社会
第十课 你是人间的四月天
第十一课 少年说
第十二课 秋夜将晓出篱门迎凉有感
第十三课 诗经·关雎
第四单元 人与人的关系
第十四课 社戏
第十五课 窗外
第十六课 背影
第十七课 在人间
第五单元 人与生活
第十八课 雨巷
第十九课 中国人民的抗日战争
第二十课 我们走在大路上
第二十一课 人生
第六单元 文化与思维
第二十二课 颂古时文化
第二十三课 文化与生活
第二十四课 思维的力量
第二十五课 信息时代的阅读与写作
第七单元 文学与艺术
第二十六课 文学与人生
第二十七课 我爱这土地
第二十八课 春晓
第二十九课 高考时作文
第三十课 小人物的思考
第八单元 美与人生
第三十一课 美与人的心灵
第三十二课 青春
第三十三课 人与世界
第三十四课 人生与人生观
附录
课文语言点总结
课文赏析
名著选读
文学常识
名句名篇赏析
课文翻译
课文注释
习题答案
二、高中语文粤教版必修5要背的内容？
《归去来兮辞》—陶渊明——背全文
《滕王阁序》—王勃——背二、三段
《陈情表》—李密——背全文
三、化学课本科粤版就是粤教版吗？
不是的。两种教材是有差别的。主要内容大致是一样的，区别在于科粤版的实验性更强，理解起来更难一些。
四、粤教版和科粤版一样吗？
粤教版和科粤版不是同一个版本,所以不一样。
广东教育出版社出版的简称粤教版，是广东省出版集团属下一家面向教育、服务教育，具有教材教辅出版资质的专业出版社，每年出版图书约1500种，其中中小学教材在全国出版发行总量居第二位。
五、部编版高中语文必修3目录？
第一单元
1 中国人民站起来了/毛泽东
2 长征胜利万岁/杨成武
*大战中的插曲/聂荣臻
3 别了，“不列颠尼亚”/周婷、杨兴
*县委书记的榜样——焦裕禄/穆青、冯健、周原
研习任务
第二单元
4 《论语》十二章
*大学之道/《礼记》
*人皆有不忍人之心/《孟子》
5 《老子》四章
*五石之瓠/《庄子》
6 兼爱/《墨子》
第三单元
7 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯
8 复活（节选）/列夫·托尔斯泰
9 *老人与海（节选）/海明威
10 *百年孤独（节选）/加西亚?马尔克斯
第四单元 逻辑的力量 学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
古诗词诵读
无衣/《诗经·秦风》
春江花月夜/张若虚
将进酒/李白
江城子·乙卯正月二十日夜记梦/苏轼
六、粤教版高中语文必修1-5的古诗文必背有哪些？
一、《劝学》荀子
二、《师说》 （韩愈）
三、《阿房宫赋》（杜牧）
四、《游褒禅山记》 （王安石）
五、《陈情表》 （李密）
六、《赤壁赋》 （苏轼）
七、《离骚》 （屈原）
八、迢迢牵牛星
九、短歌行 （曹操）
十、归园田居（少无适俗韵） 陶潜
十一、山居秋暝 王维
十二、蜀道难 李白
十三、登高 杜甫
十四、石头城 刘禹锡
十五、琵琶行、 白居易
十六、锦瑟 李商隐
十七、虞美人（春华秋月何时了） 李煜
十八、雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永
十九、念奴娇（大江东去） 苏轼
二十、书愤（早岁那知世事艰） 陆游
二十一、永遇乐（千古江山） 辛弃疾
二十二、扬州慢（淮左名都） 姜夔
二十三、长亭送别（节选：【正宫】【端正好】） 王实甫
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
二十四、卫风·氓 《诗经》
二十五、声声慢（寻寻觅觅） 李清照
七、髙一粤教版那个书店有？
当地的新华书店什么的应该有吧，或者去你门学校的书店或者图书馆看下可不可以买书，再或者去淘宝京东拼多多买
八、初三上物理沪粤版目录？
泸科、泸粤不是一个。目录：第十一章 探究简单电路 第十二章 探究欧姆定律 11.1 从闪电谈起 12.1 怎样认识电阻 11.2 电路的组成和连接方式 12.2 探究欧姆定律 11.3 怎样认识和测量电流 12.3 欧姆定律的应用 11.4 探究串、并联电路中的电流 11.5 怎样认识和测量电压 11.6 探究串、并联电路中的电压 因为时间关系，余下三章等下次你追问再写。
九、2020部编版高中语文选修教材目录？
高中语文必修上册
第一单元
文学阅读与写作
1 沁园春·长沙/毛泽东
2 立在地球边上放号/郭沫若 红烛/闻一多 *峨日朵雪峰之侧/昌耀 *致云雀/雪莱
3 百合花/茹志娟 *哦，香雪/铁凝 单元学习任务
第二单元
实用性阅读与交流
4喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲 *心有一团火，温暖众人心/林为民 *“探界者”锺扬/叶雨婷 5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌 9 芣苢/《诗经·周南》 文氏外孙入村收麦/苏辙 单元学习任务
第三单元 文学阅读与写作
4 短歌行/曹操 *归园田居(其一)/陶渊明
5 梦游天姥吟留别/李白 登高/杜甫 *琵琶行并序/白居易
6 念奴娇·赤壁怀古/苏轼 *永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾 *声声慢（寻寻觅觅）/李清照
第四单元
当代文化参与 家乡文化生活 学习活动
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元 整本书阅读 《乡土中国》
第六单元
思辨性阅读与表达
10 劝学/荀子 *师说/韩愈
11 反对党八股/毛泽东
12拿来主义/鲁迅
13 读书：目的和前提/黑塞 *上图书馆/王佐良 单元学习任务
第七单元
14 故都的秋/郁达夫 *荷塘月色/朱自清
15 我与地坛（节选）/史铁生
16 赤壁赋/苏轼 *登泰山记/姚鼐 单元学习任务
第八单元
词语积累与词语解释 学习活动 一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别 三 词义的辨析和词语的使用
3 古诗词诵读
静女/《诗经·邶风》 涉江采芙蓉/《古诗十九首》 虞美人（春花秋月何时了）/李煜 鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观
十、高中语文怎么教？
教好高中语文，您可以考虑以下几个方面：
1. 熟悉教学大纲和教材：了解高中语文的教学大纲和使用的教材，熟悉每个学期的教学内容和教学目标。这样可以帮助您有针对性地进行备课和教学，确保教学内容的全面和系统性。
2. 激发学生的学习兴趣：语文学科内容广泛，包括文学、作文、阅读理解等多个方面。通过多样化的教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣，使他们对语文产生浓厚的兴趣和热情。可以运用课外阅读、文学作品欣赏、影视欣赏等方式，拓宽学生的语文视野。
3. 注重阅读和写作能力的培养：高中语文要注重培养学生的阅读和写作能力。通过指导学生进行有针对性的阅读训练，提高他们的阅读理解能力和文学素养。同时，注重写作训练，帮助学生掌握写作技巧和表达能力，培养他们的创造力和思维能力。
4. 引导学生进行批判性思维：高中语文教学应该引导学生进行批判性思维，培养他们的分析和评价能力。通过讨论文学作品、辩论和写作等形式，引导学生思考和表达自己的观点，培养他们的批判性思维和文化素养。
5. 创设良好的教学氛围：营造积极、和谐的教学氛围，建立师生之间的良好关系。鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，尊重学生的个体差异，关注学生的学习需求和进步。
6. 不断提升自身教学能力：作为教师，要不断提升自身的教学能力。参加专业培训、教学研讨会，与同行交流经验，积极探索适合自己的教学方法和策略。
总之，要教好高中语文，除了熟悉教学大纲和教材，还需要激发学生的学习兴趣，注重阅读和写作能力的培养，引导学生进行批判性思维，创设良好的教学氛围，并不断提升自身的教学能力。
