一、哲学知识体系基本框架？
1、哲学观：回答什么是哲学及哲学基本问题，以及马克思主义哲学的本质、特点、学习意义。
2、物质观：回答哲学物质范畴的本质、物质与运动、物质与时空、运动与静止、物质的统一性，以及唯物主义与唯心主义的分歧与斗争。
3、辩证法：介绍对立统一、质量互变、肯定否定三大基本规律与因果、形式与内容、必然与偶然、现象与本质、一般与个别、相对与绝对、可能与现实等八大范畴。还有辩证法与形而上学的对立与分歧。
4、认识论：认识的本质、特点、来源、过程、方法及发展规律；实践的本质实践的地位、及其在认识中的作用；真理的本质及探究真理的意义。
5、历史观：介绍唯物史观与唯心史观两种对立的历史观。包括社会历史观的基本问题、社会存在与社会意识的辩证关系；社会基本矛盾的内容、地位；阶级与阶级斗争的历史作用；科学生产力的作用；个人与人民群众两大历史主体的地位与关系；社会进步的历史规律与趋势等。
6、人学：人的本质与人的价值
二、什么是知识体系框架？
知识体系也可称为知识结构，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。
建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技能，以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。 知识结构是指一个人经过专门学习培训后所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。
合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础。 现代社会的职业岗位，所需要的是知识结构合理、能根据当今社会发展和职业的具体要求，将自己所学到的各类知识，科学地组合起来的，适应社会要求的人才。
三、知识体系和知识框架的区别？
所谓“知识体系”，指的就是把大量却不同的知识点，系统、有序、指向性明确地组合成某种类型的知识架构。通过这个知识框架，我们可以更好地理解某些问题，解决某些问题。
“知识体系”好像蜘蛛网那样，能把不同的知识点，有规则地串联起来，从而塑造出我们看到问题、理解问题的思维模式。
四、高中物理必修一一二章知识点框架总结？
第一章运动的描述，1.质点 参考系和坐标系 2.时间和位移 3.运动快慢的描述——速度 4.实验：用打点计时器测速度 5.速度变化快慢的描述——加速度 第二章匀速运动直线运动的研究 1.实验：探究小车速度随时间变化的规律 2.匀变速直线运动的速度与时间的关系 3.匀变速直线运动的位移与时间的关系 4.匀变速直线运动的速度与位移的关系 5.自由落体运动 6.伽利略对自由落体运动的研究。
五、数据治理体系框架？
业务驱动因素决定了在数据治理策略中需要仔细控制哪些数据（以及控制到什么程度）。例如，医疗保健提供者的业务驱动因素之一可能是确保与患者相关的数据的隐私，要求在数据流经企业时对其进行安全管理，以确保符合相关政府和行业法规。这些要求通知提供者的数据治理策略，成为其数据治理框架的基础。
精心规划的数据治理框架涵盖战略、战术和运营角色和职责。它可确保数据在企业内受到信任、记录良好且易于查找，并确保其安全、合规和保密。
该框架提供的一些最重要的好处包括：
· 一致的数据视图和业务术语表，同时为各个业务部门的需求提供适当的灵活性
· 确保数据准确性、完整性和一致性的计划
· 了解与关键实体相关的所有数据位置的高级能力，使数据资产可用且更容易与业务成果联系起来
· 为关键业务实体提供“单一版本真相”的框架
· 满足政府法规和行业要求的平台
· 可在整个企业中应用的数据和数据管理的明确定义的方法论和最佳实践
· 易于访问且保持安全、合规和机密的数据
六、行政体系框架？
一、流程制度管理：流程建设，制度管理，经营计划，目标责任签订等
二、会务外联管理：秘书服务，会议管理，活动管理，文书方案，公共关系，党团工会妇联工作等
三、文印资质管理：发文公告，印鉴管理，资质办理，信息管理等
四、档案资料管理：档案管理，资料管理，图书管理，企业证书管理等
五、采购资产管理：资产管理，采购领用，办公设备用品管理，
六、后勤安保管理：车辆管理，安全保卫，食堂管理，办公室工位管理，宿舍管理，钥匙管理，名片印制，卫生事务，接待预定服务，报刊信函收发等。
七、信用体系的框架？
《信用标准体系总体架构》（GB/T 35431-2017）是2018年4月1日实施的一项中国国家标准，归口于全国社会信用标准化技术委员会。
《信用标准体系总体架构》（GB/T 35431-2017）规定了信用标准体系的总体架构和相关要求。该标准适用于各类组织或个人开展的信用标准活动。
八、原始社会和奴隶社会的知识框架体系？
原始社会：原始共产制度（以部落为主要分配单位），在同一部落内实行同耕同食。 奴隶社会：私有制为主（西方） 封建社会：国家（皇家）所有，也有部分是私有制。 资本主义社会：私有制 社会主义社会：公有制为主，但允许多种所有制的存在（未促进经济的发展）。 共产主义社会：完全的公有制（与原始的公有制区别在于：这是建立在生产力高度发达的基础上的），到此时，国家、等级消亡。没有买卖和市场存在。个人所需品由个人自行选取（不是平均分配）
九、怎么构建属于自己的知识体系和构建学习框架？
通过以下方法构建：
1、培养系统性思维。
培养系统性思维可以帮助我们更好地理解事物的本质和内在联系，从而形成自己的知识体系框架。
2、建立知识管理系统。
建立知识管理系统是形成自己的知识体系框架的关键步骤。
3、注重实践和反思，实践和反思是形成自己的知识体系框架的重要环节。
十、高中物理宇宙知识？
（1）牛顿对人造卫星原理的描绘
设想在高山上有一门大炮，水平发射炮弹，初速度越大，水平射程就越大，可以想象当初速度足够大时，这颗炮弹将不会落到地面，将和月球一样成为地球的一颗卫星。
（2）人造卫星绕地球运行的动力学原因
人造卫星在绕地球运行时，只受到地球对它的万有引力作用，人造卫星作圆周运动的向心力由万有引力提供。
（3）人造卫星的运行速度
设地球质量为M，卫星质量为m，轨道半径为r，由于万有引力提供向心力
