一、初中语文的答题技巧？
1、默写题：考前可复习名句知识，开考后趁记忆还比较清楚，要首先完成名句默写这道题。书写时尤其要避免使用连笔字和简化字，出现叠词时，要把两字都写规范。
2、选择题：虽然语感很重要，但是判断一个选项是否正确，不能仅凭感觉。一要有确凿的依据。病句要指出出错的地方，指明病因，不能觉得别扭就认为是错的。
3、阅读题：阅读社科类说明文时，一定要养成在原文中國点主要信息的习惯，这样既能节省做题时间，又能提高准确度。
4、说明文和文言文：要耐心查找信息源耐心会减少失误。将选项与原文信息范围进行细致比较，选项与其他对各个选项进行比较，找到最有问题的选项。
二、初中语文短文答题技巧？
回答如下：1. 阅读短文前先看题目，了解需要回答的问题。
2. 仔细阅读短文，理解文章中的重点、细节和情感。
3. 根据题目要求，筛选出与题目相关的信息，不要被文章中的其他内容干扰。
4. 注意辨别信息的真假、优劣，对于有争议的信息，可以适当地进行推断或判断。
5. 作答时要简洁明了，用自己的语言表述答案，不要简单地抄袭文章中的句子。
6. 注意语法和用词，避免出现语病或用词不当的情况。
7. 在时间允许的情况下，可以多读几遍短文和题目，确保答案的准确性和完整性。
三、初中语文阅读答题技巧(公式)？
技巧如下：
1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
8.记叙文第一段的作用:
（1.）环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
（2.）其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
9.中间句段的作用:承上启下的过度作用
10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
四、初中语文阅读题答题技巧？
1、明确说明对象：辨析说明对象可以：a.看文章题目;b. 根据说明语段的内容进行分析概括。
2、概括说明内容：事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)。
3、明确说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。4、明确说明方法(1)说明方法(2)分析说明方法的作用：a、先指明所用的说明方法;b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。
5、说明文语言的准确性。答题规范：答：不能删去，xx表示，去掉后就变成了影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)。
6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据)，常用的结构模式：总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其分的部分又常按并列方式安排。
五、初中语文答题技巧，阅读题？
1、整体感知、快速阅读的技巧：浏览标题，领悟基本内容，标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等；辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文意；精读首尾，揣摩主题思想，首尾往往发现作者所表达的中心。
2、答案来源：采摘材料中的原文、关键词语或语句（诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词）；提炼筛选种族要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。
3、注意审题，领会出题者的意图，围绕题目作答，防止答非所问。
4、辨识文体，根据文体知识作答，围绕题目要求作答，防止答非所问。
5、遇到开放性或谈看法感受的题目，必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用相关名言警句或美文精炼概括。
六、初中语文改病句答题技巧？
改正初中语文病句的技巧包括以下几点：
1. 仔细阅读句子，理解句子的意思，确定语法错误所在。
2. 注意主谓一致，调整动词的时态、人称等。
3. 判断句子的成分搭配是否正确，如主语和宾语、定语和被修饰词的匹配等。
4. 检查标点符号的使用，确保句子结构清晰。
5. 如果有长句，可以尝试将其拆分成几个简单的句子，以提高句子的清晰度。
另外，以下是常见的初中语文病句，并提供了改正之后的示例：
1. 病句：我去公园和朋友玩。
修改：我和朋友去公园玩。
2. 病句：他喜欢弹吉他听音乐。
修改：他喜欢弹吉他和听音乐。
3. 病句：小明和他的妹妹一起跑到山上去玩。
修改：小明和他妹妹一起跑上山去玩。
4. 病句：在夜晚，我看到了一个奇怪的东西。
修改：夜晚里，我看到了一个奇怪的东西。
5. 病句：这些花香气美味着。
修改：这些花散发着美妙的香气。
通过练习和不断的积累，你会逐渐提高改正病句的能力，使语文表达更准确、流畅。
七、初中语文名著答题技巧？
初中语文中常考的名著有很多，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。以下是一些答题技巧，供您参考：
1.3解故事情节和人物形象。在阅读名著时，要认真理解故事情节和人物性格特点，掌握重要事件的发展过程和影响，关注主要人物经历的变化和成长，这将有助于回答考试中的相关问题。
2.正确理解选段的意义。在考试中，常会出现对选定段落的分析、解读和评价题目，因此需要着重理解选段的主题、意义、语言风格和表达手法，从而准确回答相关问题。
3.熟悉名著的背景和作者的生平。了解名著的产生背景和作者的生平，可以帮助我们更好地理解作品的本意，分析作品中涉及的历史、文化和思想内容，有助于回答考试中的相关问题。
4.掌握常见的考点和命题方式。例如，命题者常会针对名著中的具体情节、人物、意象、语言等进行提问，需要我们仔细分析，准确把握。同时，还要注意命题者可能采用比较、对比、归纳、引申等多种方式进行考查，需要我们熟练掌握相应的答题技巧。
总之，答好初中语文名著的相关题目，需要我们认真阅读原著，了解背景和作者的生平，掌握常见的考点和命题方式，同时也需要运用适当的答题技巧，多加练习，不断提高自己的能力。
八、初中语文模板性答题技巧？
初中语文考试中，常常会有一些模板性的答题技巧可以使用。下面是一些建议的答题模板：
1. 文言文阅读理解题模板：
(1) 首先简要介绍文言文的背景和作者；
(2) 提取关键信息，理解文章大意；
(3) 分析文章结构，找出重要论点或观点；
(4) 结合问题要求，找出相关线索，逐一回答问题。
2. 作文开头模板：
(1) 引用名言或谚语：可以使用与话题相关的名言或谚语来引出话题；
(2) 描述背景或现象：通过描述一个具体的背景或现象来引入话题；
(3) 提出问题或观点：直接提出一个问题或观点来引起读者的兴趣。
3. 议论文段落模板：
(1) 主题句：清晰地表达段落的主题或立场；
(2) 证据支持：提供相关的例子、事实或数据来支持主题句；
(3) 分析解释：对证据进行分析解释，说明其与主题句的关系；
(4) 扩展论证：进一步发展思路，提供更多的实例或论据以加强论证效果；
(5) 结论：总结段落的观点，并与主题句呼应。
4. 阅读理解题解答模板：
(1) 概括大意：简要概括文章的中心思想；
(2) 细节回答：根据问题要求，找到相关的细节或线索进行回答；
(3) 推理判断：根据文章内容，进行合理的推理判断；
(4) 主旨观点：找出作者的主旨观点，并回答相关问题；
(5) 个人观点：在一些讨论性问题中，可以适当给出自己的观点，并给出理由支持。
需要注意的是，以上只是一些常用的答题模板，具体的使用还要根据题目要求和自己的理解灵活运用。同时，为了提高语文水平，最重要的还是多多阅读、积累词汇和熟悉常见的文学常识。
九、初中语文材料题答题技巧？
初中语文材料题需要多读多练。
1.需要对文献材料内容进行深入理解，抓住重点信息，进行分类总结。
2.需要具备分析能力，将所获得的信息和学过的知识联系起来，形成更完整的认识。
3.需要进行练习，提高自己阅读和分析的速度和能力。
所以，初中语文材料题答题技巧是多读多练，通过深入理解和分类总结来进行分析，提高阅读和分析能力。
十、语文课内阅读答题技巧初中？
初中语文课内阅读答题技巧，概括而言要注意以下几个方面:
一、通读全文，把握阅读理解文章内容，理清脉络。
答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
二、弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
三丶答案来源尽量回归原文
也就是说，有些答案从原文中可找到，这时可摘录阅读理解材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)等。
四、注意审题目，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。
五、还须辨识文体，根据文体知识作答;注意答题应有条理、书写规范。
