一、六年级想象作文评语大全简短？
1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
二、假设类想象作文提纲？
叔叔在大兴安岭里工作，我16岁时作文想象提纲：
《向往森林》
《走进森林》
三、想象类作文神仙开头结尾六年级？
开头：我是一颗凤仙花的种子，我的名字叫做小凤。我住在百吉山的山坡上，我有许许多多的兄弟姐妹，大家都很疼爱我、照顾我。每天早晨，我会静静聆听黄莺出 谷般的鸟儿声，享受灿烂的阳光；到了夜晚，我们可以听到丛林里美妙的交响乐，欣赏满天的星光，全家过着像小鱼儿一样无忧无虑的生活。
结尾：现在这里满山遍野都开满了五彩缤纷的凤仙花，而我也有了许许多多可爱的小宝宝，我希望他们也能和我一样未来有个美好的环境继续生存下去，让这个世界充满着万紫千红的美丽景色。
四、六年级作文想象作文好词好句？
我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的，而是舒心的。这里还有各种各样的小虾还有奇形怪状的海螺和五彩缤纷的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地动着，特别好看。
大海里有凶猛的鲨鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了鲨鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大的剑鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。我忙对大家说“我们到珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。剑鱼找不到我们，就游走了。
我们也需要吃东西，可捕捉比我们小的东西真的很不容易。如果幸运吃的饱饱的倒霉又累又饿。生活在陆地上的人类经常拿着鱼竿上面放着好吃的，那食物美味可口。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被人类抓走吃了的。”
大海涨潮时，是我们这些小鱼小虾最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼小虾连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。
好了这就是我们小鱼的生活。
五、想象新年联欢会的作文大全？
哈哈，今天我们班一下午都乐翻天了，因为这半天我们都在开“新年联欢会”！我们有12个节目，我也有参加哦。我，庄千威，夏至旋一起表演魔术。我先，然后庄千威，再然后就是夏至旋啦。我们有12个节目，我也有参加哦。我，庄千威，夏至旋一起表演魔术。我先，然后庄千威，再然后就是夏至旋啦。来和我一起去六年7班去一起看看这开团结有爱的班级里还会发生什么有趣的事吧！我们先表演了4个节目之后玩了一个游戏；每个人3张白纸在上面分别写上自己的名字，在哪里，在干嘛。然后找3个人下来收，交给3位主持人打乱之后开始读。第一个读到的是杨信勋，在包子里，上厕所。一听之后，全班一阵哄堂大笑。还有几个；吕郑超，在太空的某一个角落里，漫步。又是一阵大笑。令我最好笑的一个是这个；杨姿浩，在200年前的晚上，唱“青藏高原”。老师也笑了起来……两节课之后，我们开始了魔术表演开始了。我先表演；我请了杨大上来检查一下硬币之后开始表演了，把硬币从右手放到左手，然后用笔在左手上打了3下之后硬币不见了。当我还没结束时林琛大喊；“在另一只手！“我说；还没结束呢！”然后继续表演。我打开笔；“改，看看里面摇一摇硬币从笔头里掉了出来。我鞠了一躬之后到庄千威表演了，他表演失败。接结时用的时间太长，被人看穿了。夏至旋表演了一个魔术，他结束时，ZZZ说；“没啦？”夏至旋说；”对呀，你看不出来？“ZZZ点了点头，夏至旋差点晕了过去。之后，我们开始发棒棒糖啦！全班狂呼起来。一大群人蜂拥而上，之后在班长的引导下，我们有序的发完了。今天我们玩的可真开心呀！！！！！
六、带排比句的想象类作文？
1、太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
2、天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
七、六年级想象作文评语集锦？
具有丰富的想象力，故事情节完整
八、小学生想象作文写语文老师？
语文王老师
四年级时，学校来了好多新老师，其中就有教我们语文的王老师。她的样貌我到现在还记忆犹新，短头发，大眼睛，双眼皮，个不高，却每次都能在黑板最高处写字。对于学生特别认真负责，每天都按时检查学生单词和课文掌握情况。每天都准备有趣的内容，增加课堂趣味性。
九、六年级想象作文开头神仙句子？
昨晚做了一个梦，梦里看见了一群神仙，说是要去参加王母娘娘举办的蟠桃会，故事就这样开始了。
十、六年级想象作文评语优缺点？
这篇作文的优点是语言表达清晰、连贯，想象力丰富，通过想象描述了一个生动的场景，能够引起读者的共鸣。同时，作文结构合理，有明确的开头、中间和结尾，体现了作者的思路清晰和逻辑性强。不足之处是，作文缺乏细节描写，有些地方显得过于简单，需要更加丰富的描述，以使文章更加生动有趣。此外，作文也可以更多地突出主题，营造更加深刻的印象，使读者更好地理解文章所传达的思想和情感。
