一、童话大王读后感350字左右三年级?
我最近读了一本名叫《童话大王》的书,这是一本非常有趣的童话故事集。故事中的主人公是一个小男孩,他热爱童话故事,梦想成为一名童话作家。
在故事中,小男孩跟着他的爸爸去参观了童话大王的博物馆。他们在博物馆里看到了童话大王的展览,了解到童话大王是世界上最著名的童话作家之一。小男孩如此激动,他决定要向童话大王学习,成为一名出色的童话作家。
通过一本又一本的童话故事,小男孩学到了很多写作技巧和创作灵感。他发现,童话故事中的人物和情节可以是无限的,只要想象力开阔,任何故事都能创作出来。同时,他也明白了一个重要的道理:童话故事不仅仅是娱乐,还能够传递美好的价值观和人生智慧。
这本书给了我很多的启发。首先,它让我明白了写作的魅力和乐趣。我也渴望像小男孩一样,以自己的方式创作出美丽的童话故事。
其次,这本书也给了我很多的想象力和创造力。在阅读过程中,我想象着各种奇幻的场景和有趣的人物,感觉自己仿佛进入了一个全新的世界。
最重要的是,这本书让我明白了童话故事的真正意义。它不仅仅是一种娱乐形式,更重要的是,童话故事可以教育我们价值观和积极的人生态度。通过阅读这本书,我学到了很多关于友爱、勇气、诚实等方面的品质,这些对我成长非常重要。
总的来说,我非常喜欢《童话大王》这本书。它不仅给了我许多的阅读乐趣和启发,还让我认识到童话故事的深刻意义。我希望通过自己的努力,能够像童话大王一样,成为一个创造精彩童话的大作家。
二、芝麻糖读后感350字左右?
最近我看了一本好看的书叫《芝麻糖》,故事讲述的是关于白毛、朵儿、细妹等人的清贫的生活,在困难和挫折面前表现出的坚强。我喜欢里面的一个人物,就是细妹。细妹的母亲生病瘫痪在床。细妹为了照料生病的母亲,开始做芝麻糖。在朋友的帮助下克服困难,细妹开了一家芝麻糖店。
遭遇重大家庭变化的女孩细妹和朋友们在面对困难和挫折时能勇敢面对,不妥协。他们的担当和坚韧让我为之叹服。我非常佩服细妹,她遇事不慌,有想法。虽然性格倔强,但很坚强。不被困难吓倒,勇于挑起生活的重担。跟书中细妹生活的时代相比,我现在的生活不要太幸福。
通过细妹我学到要如何面对生活中的困难。在今后的生活里,我要积极面对困难,不断提高自已的学习能力,不断的探索对我来说生活里的未知,做更好的自已。
三、驯鹿石炉读后感350字左右?
这本书描述了主人公因失去母亲而悲伤,然后开始沉默,一言不发。 于是他的父亲带他去海拉尔东山,想让他从悲伤的情绪中走出来,而他却 追着三头驯鹿误打误撞地进了一片森林,随后被秋鸟带到鄂温克人的营地, 他和秋鸟在这片森林里共度了六季(鄂温克人的一年),使他渐渐从失去母 亲的悲伤中走出来的故事。
四、爱的教育读后感,350字左右?
假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
五、二宝驾到读后感350字左右?
自从二宝出生后,家里都是热热闹闹的,全家人的注意力都转移到弟弟身上,连姐姐也是,开始的时候姐姐很喜欢弟弟,老是要抱他亲他,可是由于弟弟早产,回来的时候太小,怕姐姐抱不稳,又怕姐姐弄疼他,弟弟那会实在是太小,所以都不让姐姐抱,而我那会只注意2到小小的弟弟,没有想到姐姐的感受,我这些无心的举动促使姐姐进入了叛逆期.
还得从刚入一年级开始说起,她一年级就开始和我们住一起,之前都是奶奶带的,换了新同学,新的学校,我开始怕她不适应,还连续接送了2天,而她每天放学回来我都会和她交流,晚上还要监督她做作用,坚持一段时间后,我觉得心里交瘁,她有很多不好的习惯,可是由于弟弟也占用了我很多时间,我的耐心感觉一点点被磨光,不听话的时候就开始凶她,严重的时候也打,我自己也不想这样,可是我对于她真的没有耐心,控制不住自己。
有时候会扪心自问,如果没有弟弟,我会不会对姐姐多一点耐心,多一点包容,可是没有如果,那段时间,姐姐会说我不喜欢她,只喜欢弟弟,每天都陪他睡,我都不能和妈妈睡觉,和姐姐解释说是怕弟弟吵到她睡觉,她却说她不怕,和她讲来讲去她还是坚持自己想法,其实归根结底就是她也想要妈妈陪伴,其实也从侧面反映了她的内心也是很敏感的。
后来我想了个办法,周末的时候允许她和我们一起睡,周一到周五自己一个人睡,而姐姐也欣然同意,说实在的有时候我也不想拒绝她,可是我每天晚上都要喂夜奶,势必会影响她的睡眠,好在这件事还算圆满的解决了。
成长的路上肯定会有很多问题,不过只要保持着大宝小宝一视同仁的态度,爱要均衡的给予,对大宝多一点耐心和宽容,她会快速成长起来,做过好姐姐。
六、童年读后感350字左右(三篇)?
在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪-恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。从现在考试,我们要自立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样,你就可以再痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望。是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,懂得珍惜拥有的一切,那么你的光明一定会到来,因为你懂得珍惜。七、小学三年级读后感300字左右怎么写?
我很喜欢《爱在山野》这本书。
在这本书中,我最喜欢智慧果,虽然我知道这本书的主人公是黑鹿,但我还是比较喜欢智慧果……
在看这本书《爱在山野》之前,我并不知道野猪能吃毒蛇,而且生病的野猪如果吃了毒蛇不仅不会死,反而会病愈。
没看着《爱在山野》之前,我也不知道野猪肚子里的伤疤越多越值钱。我也不知道为什么那些人敢去洗被毒蛇咬过的伤口?看了《爱在山野》之后我终于明白了,那是因为蛇毒的反作用,也就是传说中的“以毒攻毒”,就是吃到肚子里也不用怕的,因为它们的肚子里有种东西会把它化解了,所以才敢用嘴去吸被毒蛇咬过的伤口……
虽然《爱在山野》这本书里文字很多,但是图画也很多,我很喜欢看,因为觉得很有趣……
如果听我说的不好,那就自己去看《爱在山野》里面更多的动物知识。
八、陷阱里的狼读后感350字左右?
《陷阱里的狼》是一本以独特的角度描写人性的小说,作者通过描绘人物之间的错综复杂的关系,展现了人们在面对生死存亡时的各种情感和反应。阅读完这本书,我深深地被其中所蕴含的思考和启示所触动。首先,小说中的狼将人性的复杂性展现得淋漓尽致。狼这个动物象征着野性和残忍,但在《陷阱里的狼》中,狼作为故事的核心,却具有与人类十分相近的特性,展示了人类内心深处的欲望和矛盾。无论是主人公还是配角,他们在艰难的境地下时常出现迷茫、痛苦、求生等情感,这使我不禁联想到现实中人们面对困境时的种种心理反应。人与狼的共性之处让我感到人类和动物之间的界线其实并不那么明确。其次,小说中环境和外界的影响对人的行为产生了巨大的影响。故事发生在一个极度恶劣的环境中,人们为了生存不得不面对残酷的选择。在这个险恶的世界里,人们的本性逐渐暴露,各种天性被激发出来。这让我想起了现实中的一些情境,人性真正的一面往往会在特殊环境下显现。人们在困境中往往会不择手段、为了保护自己而排除他人,这让我不禁反思人性的真实面目。最后,小说中的情节给人以深深的思考。故事中的各种选择、角色的变化和相互间的复杂关系令我感到困惑和无奈。然而,正是这种困惑让我反思人与人之间的关系以及每个人内心深处的真实想法。小说中人物的抉择和行动,让我看到了人性的复杂性和多元性。人们在面对困境时,往往会选择自我保护,而这背后隐藏着对利益的追求和贪婪之心。读完这本小说,我开始思考自己在现实生活中的行为和选择是否也受到环境的制约和引导。总之,《陷阱里的狼》是一本很有思想深度的小说,通过对人性复杂性的描绘,让我对现实生活有了更多的思考。狼是作者用来象征人性的工具,而那些矛盾和复杂的人物关系则将人的内心感受生动地呈现了出来。这本小说让我思考了人与动物的共通点、环境对人的影响以及人与人之间的互动等问题,对我而言这是一次很有启示的阅读体验。
九、住在楼上的猫读后感350字左右?
《住在楼上的猫》是一本充满寓言意味的小说。通过描写一只猫和它的主人之间的故事,揭示了人类社会中的许多问题。
首先,作者通过猫的视角,展现了人们生活中常见的不尊重他人的现象,例如人们乱丢垃圾、高声谈笑、不关门等等。这些行为看似微不足道,但却会对邻居造成很大的困扰。作者用这种形象化的方式,警示读者应该更加关注身边的人和事,尊重他人,营造和谐的社区环境。
其次,小说中的猫也代表了人类中的一些特质,如聪明、好奇、独立等等。然而,这些特质也可能带来一些负面影响,如自私、放纵等等。小说通过猫和主人之间的互动,揭示了这些特质所引起的困境。在读者对人性特点进行反思的同时,也引导读者认识到如何更好地与身边的人相处。
此外,小说中还探讨了现代城市化带来的问题。随着城市化进程的加速,人们的生活越来越忙碌,而沟通交流的时间也变得越来越少。小说通过两个角色之间的故事,探讨了现代城市人对于家庭、友情等传统价值观的疏离和对现代技术的依赖。
最后,小说反映出的社会问题还包括教育、环保等方面。作者通过猫和主人之间的互动,探讨了教育对于孩子成长的影响,以及环保意识在现代社会中的重要性。这些问题也是当今社会所面临的重要议题,通过阅读这本小说,读者可以更深入地思考这些问题,并为解决这些问题做出自己的贡献。
总之,《住在楼上的猫》是一本充满深意和启示的小说。通过对猫和主人之间故事的讲述,反映了人性中的诸多问题和社会现象,使读者在思考人生、社会和价值观方面得到了更深层次的启迪。
十、青草国的鹅读后感350字左右?
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以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔
大体上分为四个部分
第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。