一、英语听力书推荐高中？
推荐
在高中，英语听力依然是很重要的，学习英语听力，不仅是为了应对考试的需要，更是为了未来能在工作的时候，拥有更大的优势。同时随着社会的迅速发展,英语听力会显得更重要一些。
所以，为了高中生的未来，在高中的时候推荐英语听力书是有必要的。
二、高中英语听力？
答高中英语听力是英语学习中非常重要的一部分，以下是一些提高高中英语听力的方法：
1. 多听英语材料：可以通过听英语歌曲、英语电影、英语新闻等多种方式来提高听力水平。可以选择自己感兴趣的内容，让学习更加有趣。
2. 注重细节：在听英语材料时，要注意细节，例如说话者的语气、语速、重音等，这些都会影响理解。
3. 练习听力：可以通过做听力练习来提高听力水平。可以选择一些适合自己水平的听力材料，例如TOEFL、IELTS等考试的听力部分。
4. 学习常用词汇和短语：掌握常用的词汇和短语可以帮助理解英语材料。可以通过背单词、看英文原版书籍等方式来学习。
5. 注意语音和发音：正确的语音和发音可以帮助理解英语材料。可以通过模仿说话者的发音来练习。
6. 多与外国人交流：与外国人交流可以帮助提高听力水平。可以通过参加英语角、找外教等方式来交流。
总之，提高高中英语听力需要不断的练习和积累，只有坚持不懈地学习，才能取得好的成果。
三、如何听英语听力高中？
建议把听力时间固定下来。高中时老师会在每天午休之前放或者正式晚自习之前的晚自习放，固定时间的话，你就会容易静下心听，觉得这个时间就改干这个。形成一种习惯。
四、学习英语听力的意义和目的？
谢邀！
一门语言就是要学会如何听说读写理解，如果不会听而只会读和写，那就相当于把自己变成英语的聋子。
学习听力不仅仅是要学会怎么听，它的意义还有就是能够加强其他记忆内容。多感官的练习，是对一门语言学习掌握的技巧。多读多听多写比只读不写不挺肯定有效率的，记忆的多元性让大脑不会疲劳，更让大脑的不同皮层得到充分的利用，提高记忆效率。
其次，在中国虽然应试教育成分大，但是其出发点还是要大家学会使用英语这么外语技能。那么考试的时候也必然会包涵听力成分，无论是中考、高考、考研、四六级等，都离不开听力，那么可以说学习英语听力也是为了提高英语应用能力的同事提高英语成绩。
其实，我们现在从小学开始英语教学了，有的人可能会学十几年的英语，这么长的时间学习，其目的还是立足长远，为的是掌握它，所以听也还是要会听的，不然别人讲啥你听不懂，不是白学十几年英语。
五、适合高中听的英语听力？
VOA的Special级别的慢速英语。
这主要是出于两个目的：一是打好基本功；
二是从慢速英语入手是科学的方法，是实现标准英语听力突破的有效途径。《listen to this 1》也很不错。听力是建立在读的基础上的，首先你要多读英语单词、音标、句子、课文，一定要注意发音。发音很重要，只有你自己会读了，在听听力的时候你才会听懂。然后就是多听了，课本上的，歌曲上的，还有影视中的，选择一款正能量的美剧多看下。循序渐进。只要功夫深铁杵磨成针，坚持不懈的努力下去，你的英语听力肯定回提高的。
六、英语听力高中如何快速提高？
提高英语听力需要一定的时间和练习，以下是一些建议来帮助高中学生快速提高英语听力：
1. 多听英语材料：积极暴露自己于英语听力环境中，包括听英语电影、电视剧、英语广播节目、英语歌曲等。初始阶段可以选择一些简单的材料，逐渐增加难度。
2. 多做听力练习：使用听力练习资源，如真题、听力训练软件、网上听力材料等。每天坚持进行一些针对性的听力练习，例如听录音并回答问题，可以帮助提高听力技能。
3. 创造英语环境：在日常生活中尽量营造英语学习环境，例如看英文新闻、听英文音乐、与英语母语人士交流等。这样可以提供更多机会去听和理解英语。
4. 注意提高听力的全面能力：不仅仅依赖于听力材料的听力练习，还要加强英语课堂听力训练和日常对话的聆听。同时，提高英语的读、写、说等能力也有助于提高听力水平。
5. 使用辅助工具：使用字幕、翻译工具等辅助工具，在初始阶段帮助理解和学习，逐渐减少对这些工具的依赖。
6. 注重听力技巧：学习一些听力技巧，例如预测、猜测词义、注意关键词、注意上下文等。这些技巧可以帮助提高对听力材料的理解。
7. 多与英语母语人士交流：与英语母语人士进行交流，可以增加对不同口音和语速的听力理解能力。
记住，提高英语听力需要持续的练习和积极的思维态度。保持耐心和坚持，通过不断的实践和练习，你的英语听力水平会有所提高。
七、高中怎么学习？
高中的学习方法和小学初中有明显的不同，小学初中更多的是老师布置学习任务，学生按时完成就可以了。但高中更多的是在老师的引导下积极主动的学习。
课前，先把老师要讲的内容预习一遍，找出自己决定难懂的部分，以便课堂上重点听老师讲解。
课上，一定要跟着老师的讲课思路，把预习时候已学会的部分进一步理解巩固，没明白的部分听明白，理解消化。
课后，尽可能把当天的知识点回想一遍，老师布置的作业一定要认真完成，进一步巩固所学知识，做习题的时候最好要想一想该题考察了那些知识点。
这样坚持下来，你的成绩一定会有很大的进步！
八、高中如何学习？
首先，要做好新的征程的心理准备。
这种心理准备要在心理上认识到自己是一名高中生。这个身份，同以往有着非常巨大的区别。如果说，小学阶段是快乐的，初中阶段是懵懂的，那么高中阶段应该是痛并快乐着的过程。这种痛，来自于对自己高中知识的理解上，课程进程的速度上，与众多都与高考有关的课程上。
初高中的衔接过程，很多高中生在进入高中的初期就容易迷失自己，总是在缅怀初中之前的辉煌。这个阶段，其实是越短对高中生活越有利。老师们叫这个时期为“缓苗期”。也是学生进入高中的适应时期。如果在“缓苗期”中，出现成绩有巨大反差时，就是没有很好的渡过这个缓苗期。比如：在初中时，语数外三大主科经常是优秀率，85分以上。可是上了高中一个月的月考，连及格都是一件非常难的事。这就是“缓苗期”不适应造成的。也是高中生没有做好心理准备的原因。
其次，要做好必要的学习准备。
想要顺利的渡过“缓苗期”，就必须要懂高中生活究竟应该怎样做。
九、高中怎样学习？
高中的学习因为科目比较多，而且难度也比较大，所以在高中学习最重要的一点就是学习时间的分配，每一个学科每一天花多少时间的学习，一定要注意分配，否则时间就不够用
十、初高中英语听力区别？
初中英语听力主要考查学生对词语、短句的推理和直接理解能力，重点是对特定情景的把握和理解，答案多以两个选项形式出现，考查学生会发音、词义记忆、语法结构的运用能力。
高中英语听力主要检测学生对英语的理解能力，要求学生要理解听力材料中复杂的语言结构和社会情景，答案往往不是两个选项，考查学生能够识别句子结构和意群，能够理解句间关系，及对所听内容的概括和改写能力。
