一、古筝暑假集训写感想？
炎热的盛夏假期，火热的天气，似乎特别让人暴躁，学习古筝刚开始也是跟这燥热的天气一样让人躁动不安，但是后面学得越多，特别是有进步了的时候，有时候弹奏的时候会让人心中收获一阵清凉。
二、一个暑假，家长的感想？
平时孩子在学校都希望有老师的教导，但是一放暑假，孩子真正的让家长头疼。孩子自制力并不是那么强，有时候在家里嫌烦，见不到想念，这是一种常态。但是到了暑假，作为父母，也希望孩子像平时一样抓紧学习，但是他们就有所放松。
有时候呢喜欢看看电视，有时候呢往往想玩手机家长呢，不免就很心烦，唉，快点上学吧！真的希望神兽早点归笼。
三、写暑假作业的感想？
作为一个有多年成功辅导经验的老师，我很愿意回答这个问题，分享我的成功带班心得。寒暑假是孩子学习习惯养成，弯道超车的好机会。对于孩子假期生活安排，我一般是这么和家长建议的，以下内容请家长仔细阅读。
第一、在开始写作业前一定要对每天完成作业的量要有一个大概的估计或计划，绝对不可以一天一篇写到开学。尤其是小学阶段语数英三门的作业，所有的作业最快十天，最迟两周必须完成。其他日记，作文，口算卡，读后感，摘抄之类三周之内必须完成，最迟不能超过四周。在我的班上所有的孩子都可以完成。这样孩子们至少有一月的时间可以自由支配。
第二、作业完成后，家长一定要领着孩子做预习，语数英三门主课预习至少一单元的内容，语文生字，英语单词必须熟练掌握，为开学的学习打基础，这些东西的学习和掌握对学习成绩不理想的孩子来说至关重要，原因你懂得。根据我以往的经验，只要方法得当，所有的孩子不论基础怎样都可以轻松掌握，不用担心他们接受不了，他们的潜力超出你的想象。
第三、所有的学习任务完成之后、一定要带孩出去走走，脱离现在的学习环境，开阔一下思想，长长见识，有条件走远点，没条件至少去去农村，感受一下不一样的生活，行万里路胜过读万卷书。
第四、如何进行具体的作业管理？以下内容家长务必严格执行。
1.每天自己安排作业的量，必须完成。
2.写作业前将所有杂事做完，中间不得中断，如厕除外，也不可以超过三次，其他喝水，吃东西聊天之类一概不许。一项作业和一项作业的间隙可以原地放松五分钟。一个小时和一个小时之间可以放松十分钟。
3.写作业时字迹一定要工整，至少要看得清楚，分得清个数，这个必须零容忍。
4.写作业中间，不会的不许问，和正规考试一样，每项作业全部写完后统一查对，且以孩子为主。
5.加强草稿管理，草稿也要清楚。
6.每天所有作业完成后要互相总结。
若有其他问题请在评论区留言。
四、暑假过了一半的感想？
天啊！暑假过的好快啊！已经过去一半了，可是我的作业还没有过去一半。真切的体会到了什么叫光阴似箭日月如梭了。不论过去的那一半暑假。我是充实无悔的度过，还是无所事事的度过，在接下来的暑假里我一定要振奋起来。
我要开始努力，开始拼搏，开始认真，开始用心了。
五、旅行后的感悟和感想？
旅游是人们开阔眼界，放飞心情的好选择。一次旅行之后，感悟到外面的世界很大，风景很美。感想是，我们通过旅游更加了解世界，了解自然。
六、有趣的数字小学生感想？
通过这个有趣的数字，让我们爱上了数学，而且能够让我们喜欢听数学故事，所以我们现在变得自信满满
七、小学生掰玉米的感想？
11小长假，孩子跟爸妈一起上地掰玉米通过这次掰玉米孩子的感受颇深，我一定要好好学习，将来考出好成绩，上大学，要不然不好好学习，就会像爸爸妈妈这样掰玉米脸，朝黄土背朝天我要从小立志将来让家长放心，让老师放心，让社会放心，成为国家的栋梁之才
八、小学生农作体验的感想？
这次学农锻炼了我们的身体,洗净来我们身上的城市的喧嚣,洗净了我们灵魂中的骄奢.在这里很平静.不因为你是所谓的城里人就和乡下人有什么区别.该干的活大家都要干,该吃的苦大家都要吃.从未近距离见过农具的我们第一次拿起了农具,第一次干起了农活!
这四天的农训活动过得好快!一瞬之前,我们还坐在地里听老农讲课,而一瞬之后,我们已经坐在宿舍中,记录学农生活让我心灵所感悟到的点点滴滴……
九、小学生中考后的感想？
害怕自己考得不好，紧张过度。。。。
十、假期辅导小学生的感想？
这次暑假辅导小朋友给我的感觉就是她上课的积极性更高了。通过前几次教学，我发现其实小朋友在学习的过程中会有自己的思想，而她的这种学习思想对于英语口语的理解与开发有很大的帮助。
上一次我在讲授“farmer”这个单词的时候，小朋友说她是以“summer”改掉几个单词来记忆这个单词的。我发现以这样的类比的方法教授她单词能够让她更加深刻的记忆。
而这次我教授“hat”这个词时，以“cat”来联想，也是能够让她对于新的单词有很多的启发。
这一次在学习“eye”这个单词的时候，她是以“爱”这个谐音来记忆这个单词的。
我觉得小朋友的学习能力一旦被开发，还是可以无限地发展的。经过这次的启发，我觉得我还是要更多地少说，少讲解部分内容。有的内容让小朋友自己去学习，去思考可能可以达到更加理想的学习效果。
