一、初中生怎样提高学习效率？
上课时认真听讲，端正态度，认真听课，及时复习，刻苦钻研，全面理解，重点记忆，强化记忆，多看一些参考书，了解学科发展，丰富自己的知识。
二、初中生怎样快速提高英语成绩？
一、每天背单词（这一关躲不掉），直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解（理解大概内容）。
二、背单词的同时学习语法 。学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。
三、每天坚持背单词，做题，看语法，此阶段需要不断温故知新。
四、在完成了分章节练习册和语法，背了大量的单词后，接下来靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷，效果更好。
五、做卷子的频率可以适当降低，，温故知新。
六、每天利用闲散时间坚持听英语磁带，多读，大声的读出来，好多的英语单词靠肌肉记忆。
三、初中生怎样能让成绩快速提高？
建立自己的学习计划。
学生应该制定并实施自己的学习计划，包括一份时间表、进度表等。通过做好时间表，可以很好地管理时间，确保在必要的时间内完成学习任务。而进度表可以使学生清楚地了解当前的学习进度，进而调整计划。
四、初中生怎样提高成绩的方法？
1上课认真听讲，要投入，跟着老师的思维去想问题。
2加大做题力度，提高自己的习题训练量。
3做好笔记，准备一个错题本。每次把出现的错题写在本子上反复练习。
五、怎样提高初中生的英语口语能力？
其实学英语没有太多的捷径，真的，一分耕耘一分收获。
1.词汇量的扩大，你知道你自己英语不行，你千万就要好好努力，而词汇量的扩大是最简单提高成绩的办法，不要说什么你记性不好之类的，都是借口，背到你想吐那就对了。词汇扩大是你学好英语的基本
2.听力，每天挂着耳机在耳朵上，如果有一天你梦中出了英语，就差不多了。
3.你有很好的英语环境，多练就是了，不要怕丢脸、
所以只要花苦功夫就一定能学好，千万不要给自己找借口，什么我学不会啊，我记性不好啊之类的，只是功夫不到，汉语这么难你都能搞定嘛。
六、怎样提高初中生的数学思维能力？
一、学好数学三大语言，掌握数学思维工具。
数学三大语言，即文字语言、图形语言和符号语言。教材中叙述性的语言、符号、图形、阅读材料、课题探索、例题、习题都是知识的载体。
二、渗透数学思想，提高逻辑思维能力。
初中阶段有分类讨论思想、数形结合思想、化归思想、整体思想、函数思想、方程思想等。例如数学中的分类思想是根据数学对象本质属性的异同把数学对象分为不同种类的思想。它有助于提高学生思维的条理性，是学生在不重复、不遗漏的分类思考中逐步提高学生的逻辑思维能力，从而大幅度提高学生的数学思维能力。
三、鼓励一题多解，培养发散性思维能力
所谓的一题多解是指针对同一道题有不同的解题方法，它有利于锻炼学生思维的灵活性，活跃思路，让学生能根据题目给出的已知条件，并结合自身情况，灵活地选择解题切入点，进而培养学生的发散性思维能力。
七、初中生怎样提高英语听力能力？
1、强调词汇积累
要求学生一定要熟悉所学的词汇，这是很重要的一环。所谓熟悉，是指能听能写能理解单词。这需要教师严加督促，让学生养成有心人，养成积累英语词汇的习惯。词汇积累的好，就为英语听力打下好的基础。
2、听写课文段落
拿课文来作为听写材料。教师可以用听写速度逐句读出某一段课文，让学生听写。然后要求需学生互相批改听写结果。凡是学生错写的单词，都应当让学生强化它们的记忆，防止留下后患。
3、灵活做听力题
教师要充分估计听力题的难以度，如果内容太难，就先不要给学生做。可以改为让学生先把听力题的听力内容录音稿看懂，再来做听力题。万一还有听不懂的提防，教师就可以提示一下，更有必要重听难点部分。确定答案后还要再听一遍。
4、精听听力材料
给学生做过的听力题，还可以继续利用。听力材料制作不太方便，因此编制出来的听力材料都是很好的训练材料，应当珍惜，做到物尽其用。可以让学生多次反复练听这些材料，听懂每句话、每个单词，不留死角。
5、适当训练泛听
从网上选用一些适合中学生作听力训练的材料，让学生扩大视野和增加乐趣。例如下载英美国家电台的某些新闻播音，给学生试听，可以配上教师自编的问题，以便检查学生的训练效果。
6、听歌曲写单词
为了增加训练听力的乐趣，偶尔给学生听英语歌曲也是不错的做法。可以把歌词原文打印出来，抽调部分单词，然后要求学生边听歌边填空。这作为调剂式的训练方法，也是可以采用的。
7、总而言之，用多种方式来科学训练中学生的英语听力，而且持之以恒，给予经常性训练的机会，他们的英语听力水平就会不断提高，越学越有信心，越有收获，就可以达到课程标准的要求。
八、初中生怎样才能提高学习成绩？
跟小学相比，初中的课业难度有一定程度的提高，同时因为大量学科的加入，会有一点点的不适应，造成成绩的下滑是一个常见的现象。
首先这个时候，千万不要着急，同时针对自己的薄弱环节进行加强。具体而言，首先上课的时候一定要认真听讲，不要开小差，确保能够跟着老师把每一个知识点融会贯通。
在课间的时间，可以花2——3分钟，把刚才讲过的课进行一个短暂的梳理。晚上做作业的时候，对于全天学过的，还有近一段时间学过的课，再进行一次梳理，之后再进行做作业或者练习题。
在做练习题的时候，一定先保证正确率，当正确率提高之后，再进行时间上的严格把控，确保又好又快地完成。
每周对于之前学过的课进行一次完全的梳理，确保课本上每一个知识点都能理解，并且在周末进行一些大题量的训练，保证自己的熟练度。
经过这些训练之后，成绩应该会有一个稳步的上升，所以，始终相信自己，数学绝对不是一道难关。
九、如何提高成绩初中生？
找到学习的兴趣。怎样？很多人看来那些学习好的同学并没有花费多大的力气就取得好的成绩。其实他们是找到了学习的方法。培养自己对学习的兴趣。比如我们去记忆单词。可以加入一些感兴趣的故事进去。来帮助我们记忆。
十、初中生语文怎么提高？
1. “书读百遍，其义自现”，因此就要平时多读书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识和一些新鲜有趣的观点。还需要培养自己对阅读的喜爱，自己渐渐学会对文章的速读、细读、精读等，并且多思考文章的结构构成和作者的思路。
2.多背多积累，背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。因此除了课本中要求背诵的课文和诗句，自己平时看到一些好的词句也可以也可以背诵积累下来。
3.多写作练笔，在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可适当记点日记周记之类，以此锻炼文笔，慢慢的写作水平就提高了。这时之前背诵的东西在这里可以用到，平时背过的名言、歌词、古诗词等，可以拿来用来用，还可以借鉴之前背诵过的好文章的结构，用来组织自己的文章。
