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初中理科教学技巧?

mzthxx mzthxx 发表于2024-11-30 23:35:55 浏览14 评论0

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1.基础题目没思路——知识点没有吃透

有时,白天刚刚学会的知识点,晚上回去做作业就完全没有思路,看了答案之后才知道原来是运用这个知识点。这种情况说明你对知识点没有吃透、基础知识不牢固,导致没有做题思路。

2.中、难度题不会做——知识之间的联系没搞懂

有些同学基础题、选择填空题都能懂,因为很多时候这些题目只考查一个知识点,到了大题,综合了几个知识点的题目,就不知道怎么做了。

在学每个知识点的时候,我们都只是涉及小范围的前后几个知识点的关系,但是大范围的知识点关系网没有组建好。

所以说,想要在理科题目中寻求突破,死记硬背是行不通的,还是要掌握解题逻辑,对定理、公式做到熟练运用。因为理科是逻辑、原理的世界,如果把它当成唐诗宋词那样去背而“不求甚解”那是学不好它的。囫囵吞枣的道理想必大家都是知道的。

概念、知识、公式当然是要掌握的,只不过要“科学”地掌握:这些本来就是自然科学知识,有它们历史的来源,有它们逻辑的体系,有它们科学的定义和意义。这些是彻底高效地掌握它们的前提。

比如:化合价,首先要理解化合价是什么——化合价是带电荷的原子的带电情况的反映,原子在形成化合物时得电子就带了所得电子的电荷即负电荷,此时原子就显负价,反之,失电子就显正价。要判断一个原子常规情况下显什么价态,这里就又需要你知道原子的结构,进而考验你知不知道相关原子的原子序数。

比如:钠,要知道钠常规情况下的价态,需要知道这是元素周期表第11号元素,最外层是一个电子,那它在化学反应中就容易失去一个电子形成稳定结构,失去一个电子会导致钠带一个正电荷进而显正一价,弄清楚这个应该比干巴巴的“钠正一价,钠正一价......”这样记效果好的多。原理来龙去脉搞清楚了,没有背记胜过背记。

所以说,学习、掌握数、理、化知识一定要讲究“理解”,只背书不做题不行,埋头做题不总结、积累也不行。那么,如何才能“自然而然”地记住并巧妙运用理科知识呢?小北老师帮大家总结了理科学习四步法~

1.理解公式、概念

概念是数、理、化的基石,许多学生只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数、理、化的。对于每个定义、定理,必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的。

2.从例题中找到公式和概念的具体如何运用

看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路。每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法;再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了。

3.多做练习

要想学好数、理、化,必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。每章的练习题,都是针对知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握。“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

4.归纳总结

顶尖的学生,做一道题花5分钟,然后会拿出10~15分钟的时间来做归纳总结、写解题笔记。要提高对关键词汇的敏感度,能够通过关键词汇,迅速建立起条件反射,找到解题突破口,这就是所谓的解题联想。归纳总结,其实就是解题联想,就是书写解题笔记,就是总结“条件反射”