一、初中的地理主要学什么？
初中地理分湘教版、人教版、粤教版等多个版本，但内容都大体相同，我是所用的教材是湘教版教材，七年级至八年级总共四册内容。如图所示： 七年级上册主要是讲解世界地理的基础知识，初中四本地理书里面最难的。比如地图的三要素、经纬网、学看地形图、世界的气候、地球的运动等是本册内容的重点和难点。所以很多人抱怨地理学习很难，教材编排不当，将最难的放在最前面学，打击了学生的学习兴趣……但如果细想，本届内容几乎都是基础知识，没有它，后面的学习将很难开展。
相比较，七年级下册的世界区域地理显得容易很多、趣味性也更强。上学期学七上的内容，我总担心同学们没有学习兴趣，但这学期虽然受疫情影响学习时间会缩短，但每节课都上得很起劲，整本书几乎是像旅游一般去接受地理知识，轻松又愉悦。但本册也有一个难点：时区的换算。用好口诀，认真听老师讲解，基本的推算是没有问题的。
八年级的两册都是学习中国地理，所有的知识都源自于生活，学习起来倍感亲切。上册是中国基本地理情况，本册基本没有难点，会重点学习中国的自然环境，通过本册的学习，同学们会对中国地理有基本的了解。
八年级下册主要是中国区域地理。从位置与分布、联系与差异、环境与发展的方面学习中国区域地理，难度不大。但由于中考时间紧迫，我通常会在八年级上册知识学完之后提前学习八年级下册的内容，这样可以在地理中考前有更多的时间复习。
二、初中化学主要学什么？
初中学习主要学什么呢，其实主要就是学了最基础的部分，从宏观和微观方面认识身边的物质，了解他们的物理属性和化学属性，为高中的进一步学习打基础。
第一，了解比如水，空气的主要成分，组成，了解氢气，氧气，二氧化碳，一氧化碳等常见气体的颜色，气味，状态，溶解性和制作收集方法。了解金属比如锌，铜，铝，银的基本的属性，用途，识别方法。
第二，从微观了解分子，原子，离子，走进微观世界，了解元素的分类和物质的构成。
第三，化学式的书写规则，反应方程式的书写，配平，反应条件，生成物的状态，反应条件等等。
第四，了解酸碱盐，并且对酸、碱、盐各自的反应规则熟记于心，特别熟悉每个有俗名的物质。
第五，学会判断四大反应类型，并且对每个反应类型最有代表性的方程式熟练掌握。
我给我的学生的十六字方针：认真听讲，勤做笔记，课后熟悉，回归课本。
三、初中日语主要学什么？
初中日语主要是入门。首先，日语入门，自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的，发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门，夹杂浓厚的乡音，一开口就能猜到出身何地。作为小语种，没有类似于英语完备的发音教材，因此很难对中国人的发音进行纠正。
作为初学者，语言输入为0的情况下，建议不要纠结发音问题，快速背诵五十音图进入下一个学习阶段。推荐背诵限定时间为一天。
四、初中语文主要学什么？
你好，初中语文主要学习以下内容：
1. 课文阅读与理解：学习各种文学作品，包括小说、散文、诗歌等，通过阅读理解课文内容、把握课文中的情感、主题等。
2. 语法知识：学习基本的语法知识，包括词类、句子成分、句子结构等，以便正确理解和使用语言。
3. 写作技巧：学习写作的基本技巧，包括写作的结构、语言表达的技巧、修辞手法等，以便能够进行有效的表达。
4. 口头表达能力：通过朗读、演讲等活动，培养学生的口头表达能力，提高语言表达的流利度和准确性。
5. 阅读技巧：学习阅读的方法和技巧，包括快速阅读、批判性阅读等，以便能够更好地理解和分析阅读材料。
6. 文学常识：学习文学常识，包括古代文学、现代文学、名著欣赏等，培养学生的文学素养。
7. 修养教育：通过学习文学作品，培养学生的情感、思想和道德观念，提高其人文素养。
初中语文的学习旨在培养学生的语文能力，包括阅读理解、写作表达、口头表达、文化素养等方面的能力。同时，通过语文学习，也能够提高学生的思维能力、创造力和审美能力。
五、初中化学怎么学，主要学什么？
1 初中化学是必修课，主要学习化学基础知识和实验技能。2 初中化学主要学习物质的基本属性和变化规律，包括元素、化合物、化学反应等内容，同时注重实验技能的培养，如安全操作、实验记录等。这些知识是学习高中化学和日常生活常识的基础。3 学好初中化学，需要注重对知识的理解和实践能力的提高，可以通过做练习题、参加化学实验等方式加深对化学知识的理解和掌握。还可以结合化学周边内容，如化学史、化学产业等，拓展对化学的了解和应用。
六、初中语文主要学些什么？
一、基础知识.基础知识在中考中占20分,四个生字注音,四个写生字词,都是课本中每一课读读写写中的生字词,共六册书,大约1500个生字词中挑选八个来考.还有就是文学常识,文学常识通常以选择题出现,选择题内容便是人物及其事件或著作的搭配.还有一到两题的语病题,以选择的形式出现.还会出现对联题,一般为两个.还有就是默写的十句古诗词(文),都是从课本中挑选出来的重点,初中语文大约需要背诵古诗词100首,古文大约有10课重点课文,这都需要背会.
二、阅读部分.阅读部分在中考中占50分,共有四篇阅读,有两篇为课内阅读,课内阅读一篇为现代文重点阅读,一篇为古文比较阅读,现在考场上常见课外古文与课内古文的比较阅读,以重点字词句的意思及对文章的`理解为主.还有两篇课外阅读,一篇为记叙文阅读,一篇为说明文阅读或议论文阅读.这些课外阅读主要考察学生对初中语文知识的掌握及理解,都有相应的题型,这里就不做详细说明了.每一篇阅读大约占到12-13分,每一问约2-3分,每一篇约5-6问.
三、作文部分.作文部分在中考中也占50分,也是个大分量.现在的考题作文通常以半命题或开放性命题为主,通常是给一段材料,根据材料找一点自己的最深感受进行作文,这样的考题比较难.在中考中,议论文比较容易拿分,通常会拿到30-40分,记叙文不好拿分,如果你有十足的功底写好记叙文,就可以拿到45分左右,写不好便上不了30分.说明文不推荐写,主要原因是不好找中心,而且缺乏只是储备的准确性.诗歌和戏剧也不赞同写,主要原因是写不好便会砸锅,而且对于初中生,诗歌和戏剧的水平还不够高,不应该在考场上使用这两种文体.而且初中语文教学中对诗歌和戏剧都是作为了解进行教学,无法掌握其内涵和神韵,不好下手.
总的来说,初中语文还不够非常的棘手,只要把课本学好,课外阅读不落下,考试便是信手拈来!祝愿你能把语文学好!
七、初中历史主要是学什么？
一、树立正确的历史观。
历史是已经发生的事实。树立正确的历史观必须树立唯物辩证的视角。历史的结果不会因为我们的观念想法而转变，因此树立唯物辩证的历史观尤其重要。这一点可以自香港扭曲的历史教育得到反证。
香港历史教育过分吹捧殖民者，导致例如鸦片战争发动的原因竟然不按照历史真实情况还原教育，而是美化侵略者，替殖民者说话，这一点是令人痛心的。所以初中生必须树立正确的历史观！
二、了解基本的历史脉络。
初中的历史教材是较浅的，基本是大致讲述了中国的基本历史。了解自己的祖国就必须了解历史。初中的历史课本是一份客观详尽的教材。通过这份教材可以让学生了解自己祖国的基本历史脉络，树立身为中国人的自豪感。
中国历史悠久，传承五千年的历史文化。这五千年中有辉煌亦有屈辱，但我们必须客观认识到中国的历史状况，有利于我们正确认识祖国，了解基本的历史知识！
三、培养兴趣爱好，甚至决定日后的学习发展方向。
人各有所长，历史作为一门人文学科可以作为一部分学生的发展方向。
当今社会以理科为主的趋势十分明显，但这并不意味着人文学科就是一无是处的。探究历史可以让我们更了解认识自身，因而对于不擅理科计算的部分学生，历史学科是可能的方向。初中历史教材浅显易懂，为学生发展兴趣爱好，甚至今后的人生方向奠定基础。
八、传媒初中生主要学什么？
传媒专业包括编导专业，要准备的课程有：命题演讲、即兴评述、故事创作、电视节目分析、语言表达、编导思维；还包括表演专业，要准备的课程有：基础训练、作品选择、朗诵技巧、演唱技巧、发声方法、作品分析、小品表演、即兴表演、基本功训练、身体协调、舞蹈；
播音与主持专业，要准备的课程有播音与主持概论、普通话语音及发生学基础、播音创作基础、文学作品朗诵、新闻稿件播读、即兴口语表达、演讲与辩论、节目策划与主持语言表达基础。
九、初中英语，主要是学什么？
英语初中小学联系不大，有的学生小学成绩很好，上了初中却一落千丈，也有的小学成绩并不好，但上初中后突飞猛进。
小学英语主要是死记硬背，不会涉及语法，小学学过的单词初中会再学一遍。所以从初一开始，好好学习，这是新的开始。英语重点就在两方面：单词和语法。单词记的时候要记规律，不要拼着记，最好边发音就边写出来，这就需要你学好音标。
语法对学生来说是难点，上课时一定要认真听，语法会教你一句话为什么是这么表达，而不是那么表达。是英语的规则和框架，单词就是砖块，这样加起来才会建成房子，缺一不可。英语重在积累，要持之以恒，是日日功。
十、初中生物主要知识点？
一、细胞
细胞是生物体内的基本单位，它们是构成生物体的基本单元。细胞可以分为多种类型，如植物细胞、动物细胞、微生物细胞等。每种细胞都有其特定的功能和特性。细胞具有许多重要作用，包括参与生命活动的化学反应、储存和传递遗传信息、调节代谢过程等。
二、遗传
遗传是指亲代基因通过复制、变异和遗传给后代的现象。在遗传过程中，基因决定了一个生物体的外貌、性状和行为等特征。遗传信息通过DNA（脱氧核糖核酸）在染色体上传递。基因突变是遗传变异的一种形式，它可以导致生物体出现各种不同的表型。
三、进化
进化是指生物体在自然选择压力下适应环境变化的过程。在进化过程中，一些生物体会逐渐适应环境并繁殖后代，而另一些生物体则逐渐消失。进化过程中，基因重组和突变也会发挥重要作用，从而促进了生物多样性的形成。
四、免疫系统
免疫系统是人体内对抗病原体的重要防线。免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成。免疫器官包括骨髓、胸腺和脾脏等，它们参与了免疫应答和免疫调节等过程。免疫细胞包括淋巴细胞、巨噬细胞和树突状细胞等，它们在抗体产生、细胞免疫和体液免疫等过程中发挥了重要作用。免疫分子包括抗体、补体和白细胞介素等，它们协同发挥了免疫反应的关键作用。
