一、小学生创城简短内容?
创建文明城市做文明小学生
同学们:
文明让城市更靓丽,城市让生活更美好。2017年是兰州市新一轮创建全国文明城市的冲刺年。为深入贯彻市教育局、县委、县政府、县教育局关于创建文明城市工作总体部署,根据《2017年兰州市教育局创建全国文明城市工作实施方案》、《榆中县2017年争创全国文明城市工作总体实施方案》和《2017年榆中县教育局创建全国文明城市工作实施方案》,我校也要广泛展开相关活动,每个学生通过“小手拉大手文明全家行”活动,不但要改变自己的陋习,也要通过我们进而改变家庭、社区存有的不文明陋习。创建文明城市,这是兰州的大事,是学校的大事,也是我们全体同学学习和生活的一件大事。
二、我为创城做什么作文?
“讲文明,树新风”、“创建大美临沂”之类的话在临沂的大街小巷里随处可见,可想而知临沂人民有多大的信心,当然我也不例外。
可光说不做不行,实际上不讲文明的人也有一些,如果人人都提高了素质,创城那就指日可待了,其实文明很简单,它系于小节,关系大众,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一个讲文明的人。给我印象特别深的一次,就是过年的时候,我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩,在路上我看见了两个人在争吵,其实是一点小事,就是他们的车相磨擦了一下而已,而且磨痕极其微小,可他们吵得势不可挡。其实在生活中经常会发生这样的事,可关键是看你怎么解决,如果上来就吵,多久也不会有好结果,如果你心平气和解决问题,或许会早就解决问题。在生活中,随地扔垃圾是每个城市最常见的画面,扔一个垃圾对你来说可能不算什么,那如果所有人都扔一个垃圾,可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾,让我们携起手,共创文明临沂,让临沂成为最美的城市,让环卫工人闲的无聊。不过,有素质的人还是占多数,讲文明的人还是随处可见,走在街头上,不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许许多多,总之,只要心中有文明,做事一定会文明。三、创城创什么?
1、市民言行文明
文明普遍开展,社会风气良好;积极实施普法规划,市民民主法制意识不断增强;文明用语大力推广,规范文字工作积极推进;改革陈规陋习,破除封建迷信,科学、文明、健康的生活方式基本形成。
2、环境整洁优美
城市布局合理,市容市貌整洁美观;爱国卫生运动广泛开展,符合省级以上卫生城市要求;城市绿化水平较高,布局合理,管护良好。建成区绿化覆盖率和人均公共绿地面积达到省规定标准;城市环境得到有效保护,无重大污染事故发生。
3、社会秩序良好
坚持依法治市,组织网络健全;社会治安秩序良好,防范和管理措施落实,公共场所和社会生活管理有序,黄、赌、毒等社会丑恶现象得到有效遏制;路政设施配套,交通秩序良好;安全生产工作达标,城市消防措施落实。
4、各类服务优质
各级党政机关以身作则,服务优质高效;行业服务规范文明,社会监督机制完善;社会福利事业健康发展,社区服务网络健全;社会保障体系建立健全,再就业工作富有成效。
5、科教文卫发达
"科教兴市"战略科学,政策完善,措施落实;各类教育协调发展,教育水平不断提高;科技工作效益显著,科普宣传形成制度;文化事业全面发展,文化市场繁荣有序;体育工作切实加强,全民健身活动普遍开展;医疗卫生事业不断进步,卫生服务体系和预防保健网络健全;计划生育工作达标;新闻出版事业稳步发展,广播电视覆盖率和质量不断提高。
6、设施基本完备
城市规划编制完成,城市建设科学合理;社会公用设施基本完备;城市交通设施建设达标;精神文明标志性工程落实,宣传、文化、体育设施(场所)基本配套。
四、扬最美家风为创城助力作文?
寻找最美家风,弘扬优良传统
——尊老爱幼,诚实守信
在过年的一段时间,电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有的人说勤俭持家,有的人说做人不忘本,还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单:尊老爱幼,诚实守信。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈,爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立刻回到老家,在外婆的身边片刻不离,悉心照顾着外婆,直到外婆病好后才回到家。
受到了妈妈的影响,我也对长辈很尊敬。在外面,我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上,我会为头发花白的爷爷让座;在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。
奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次,奶奶带着我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。奶奶当时也没注意,回到家后,奶奶一算账发现多了10元,奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。
妈妈教会了尊老爱幼,奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。
五、创文明城,做文明人小学生诗歌?
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
创文明城市,做文明人,我们一起在努力!
六、小学生创文创卫诗歌?
创文”是一缕缕阳光,照耀生动的大地。“创文”是一束束春风,亲吻温暖的人心。“创文”是一朵朵鲜花,装扮乡村美丽的容颜。“创文”是一瓣瓣音符,奏响城市绚丽的赞歌。从一个行动做起——拾起地上的纸屑,擦亮文明的窗户;让我们伸出手指,交换彼此的幸福。从一个微笑做起——铭记每一份际遇,珍藏每一次拥抱;让我们迈步文明,享受沿途的风景。千年来,仁义礼智信,是我们不灭的胎记;千年来,忠孝勇恭廉,是我们光辉的碑石。山有多高,道路就有多开阔;水有多长,信念就有多执着。梦有多深,“创文”的激情就有多亘久;爱有多浓,“创文”的誓言就有多坚定。在“创文”中,创出自豪、自信;在“创文”中,创出希望、未来。新时代,赋予我们新的文明,新时代,铸造我们新的精神。是的,这一天已到来——从一个人开始,为文明写一首诗;从一座城市开始,为文明立一块碑。从一个时代开始,把文明,深深雕刻在高贵的骨头上!
七、关于创城的作文,400字左右的?
星期六中午,天空下着淅淅沥沥的小雨。我和爸爸在外面吃完午饭,回到我们住的楼。这时,我看到楼道布满了点点斑驳的手印,走廊上散落着数也数不清的垃圾。我想:今天楼道里怎么这么脏呀!可能是因为今天下雨,打扫卫生的清洁工阿姨没来上班。今天就让我来替她值班吧!
回到家,我马上全部武装,找小刀、铲子、抹布、扫帚、拖把等工具,清洁工工作正式开始。首先揭小广告,小广告贴得非常紧,一点儿空隙都没有,我揭掉了一小片。因为小广告贴在墙上,所以我不敢用刀子刮,如果用小刀的话就会把墙上漆刮掉,只能用手慢慢的揭,我足足揭了十分钟,费了九牛二虎之力,才揭掉了一张完整的小广告,把手都扣痛了。花了大约四十分钟我和所有的小广告清理完华。最后我让爸爸帮忙打印了一张宣传标语,上面写着“楼道是我家,文明靠大家,”工工整整地贴在楼道的显眼处。
看着自己打扫的楼梯,有一种说不出来的成就感。创建文明城市,要从我做起,从我们一起行动起来,为创建城市尽一份力吧吧!
八、创城文案?
1、美德重在养成,文明贵在行动。
2、用我们的文明行动,擎画顺义美好明天。
3、和文明相约,与顺义同行。
4、潮白儿女创文明,造福后代享太平。
5、你我文明相遇,共享港城融合。
6、潮白河畔大美顺义,碧水蓝天文明城区。
7、文明是城市之魂,美德是立身之本。
8、文明顺义文明家,幸福生活乐开花。
9、生态和谐宜居顺义,文明绿色幸福家园。
九、创城评价?
全国文明城市是国内份量最重、标准最高、测评最严的综合性城市荣誉,难度很大、涉及面广、竞争十分激烈。
各地在发挥创文优势,进行荣誉评选时,都需要各部门主动配合,利用创城系统专业全面的优势,明确工作重点,提高工作效率,围绕营造宣传氛围,形成“人人有责、人人参与、人人共享”的文明城市创建格局。
高度重视、完善机制
各地创城负责人发挥作用,确定活动日,定期组织开展卫生清洁活动,为市民提供良好的居住环境。
成立巡查工作小组,灵活运用清研创城系统的实地考察模块,随机抽样考察点位进行暗访。系统内宣传物料一站提供,融合传播提升效果,各部门可通过创城系统定期对各楼层做健康宣传、环境卫生、垃圾分类等进行巡查,按照地点类型统一、考察主体统一、考察方式统一的原则采集数据。
精准防控,责任到人
在疫情依旧需要重视的情况下,有关部门需按照公共卫生不同应急响应级别,下发通知,要求各机构加强疫情防控常态化形势下的门诊住院管理等工作,通过问卷调查系统,根据最新指标要求,及时更新调查问卷,方便收集信息,开展调查。
依照清晰的材料审核指标明示责任标准,对问题进行全面整改,发现问题实时反馈,责任到人。除疫情期间需要重视的医疗场所外,问卷调查系统还支持社区居民随机抽样,入户调查和实时上报,切实将各方面防控要求抓实抓细。
加强督查、立行立改
有关部门组织创城办工作人员对各机构开展全覆盖督查,突出检查过程中的立行立改和现场整改项目。有关负责人定期下沉到指定点位开展创城检查,利用实地考察模块,及时发现问题并督导落实整改,确保问题不反弹。
各级部门要坚持群众满意导向、问题导向、目标导向,紧盯文明城市创建过程中存在的突出问题和薄弱环节,以精细化精准化提升城市管理水平,做到不懈怠、不松劲,落实常态化工作要求,巩固创城成果。
十、什么创城?
创城,是创建文明城市的简称。被国家命名为文明城市,可以提高美誉度。公共文明指数,是描述市民文明素质发展状况、评价市民文明素质发展水平和群众性精神文明创建工作成效的重要工具。新的测评体系除了将“获得全国文明城市、全国创建文明城市工作先进城市荣誉称号”列为申报的基本条件外,还把未成年人思想道德建设工作成效设为前置条件。同时,新的测评体系还规定:发生重大安全事故、重大食品药品安全事故、重大刑事案件、重大环境污染事件等不得申报,并增添了“危害国家安全和社会政治稳定的重大事件”两个“一票否决”项目。
测评内容更广泛细致。新的测评体系分基本指标和特色指标两大板块,其中基本指标设置了9个测评项目、36项测评指标、126条测评内容、369项测评标准。新增了“有利于青少年健康成长的社会文化环境”和“安全稳定的社会环境”两大测评项目,增加了学习型党组织建设、创先争优活动、文化事业和文化产业、民族团结进步、室内公共场所禁烟、低碳经济和低碳生活、土地资源管理等新内容。
根据中央文明委的部署安排,从2009年起,中央文明办委托国家统计局,每年都将对全国文明城市和先进城市进行公共文明指数测评并进行排名公布。