10岁，算是从孩童开始向少年过渡的里程碑年龄。孩子10岁前应该知道或会做哪些事？比起奥数英语，下面这十件事听起来简单得多，然而更能帮助孩子成为一个有健全性格、丰富情感和掌握基本生活能力的独立自信的少年。
1.自己穿衣服、洗澡和梳头发
这些是最基本得生活能力，也许有家长会说，我的孩子早就会了。可是，会做和养成自觉地习惯是两回事。为了赶着上学或上补习班，上面妈妈带着孩子穿外套，下面爸爸蹲着给系鞋带，相信这样的场景在很多家庭里并不陌生。
穿衣服、洗澡和梳头，这些事情与其说是对孩子的锻炼，不如说是对家长的考验。很多家长嫌孩子做得慢、做不好，或是为了赶时间，就直接代替孩子去做了。殊不知，只有家长住手，孩子才会动手，才会慢慢形成习惯去做，而不是仅仅知道怎么做这些事。
2.了解怎样使用金钱
这里说的不是认识货币的面值，或是在商店简单地交钱买东西，而是让孩子对金钱有概念。家长要让孩子了解到赚钱的辛苦、让孩子知道家里的一些重大的开支，如房贷等等，并让孩子管理自己的零花钱，懂得有节制的消费。家长最不应该灌输给孩子的观念就是“钱的事你不用管， 你只要把书读好，花多少钱我们都愿意。”
3.了解自己的身体
在学校进行生理教育之前，家长要教孩子进行一些基本的生理知识，包括让孩子了解身体的各器官各部位的作用及如何工作的，了解该如何保护自己的身体不受伤害等。也要让孩子有性别意识，对于孩子关于生理和性意识方面的问题，家长要给与积极正面的回答，鼓励孩子提出这些问题，而不是遮遮掩掩敷衍了事，那样会导致孩子头脑中形成错误的概念。
4.会为自己准备简单的早餐
在大多数时候，早上孩子睡眼惺忪起床的时候，父母就已经把丰富的早餐摆在桌子上了。可是我们想想，如果爸爸妈妈有紧急的事情，或者生了病没办法起来做早餐，孩子是不是能熟练快速地喂饱自己。
我们不妨可以这样开始，选择周末的早上让孩子学习做简单的早餐，如热牛奶、烤面包等。让孩子知道在哪里可以找到这些东西，之后再把这些东西放回原处，再把餐具清洗干净，这才算是把早餐做完。
5.懂得怎样自己解决问题
除非紧急和严重的问题，孩子不能事事都求助父母。学会自己解决问题、处理麻烦事一个孩子走向独立的必需能力。
解决问题包括两方面，一是学习上遇到的问题，二是生活中遇到的问题，无论哪个，当孩子求助时，父母都不要第一时间提供答案和解决方法，而是让孩子自己先思考，先尝试。这样才能激发孩子内在的主动寻求解决问题的意愿，而不是被动坐享其成得到答案。
在一群孩子中，那个能主动提出解决问题方法的就显示出我们常说的与众不同的“领导力”。
6.学习选择善良
要让孩子了解我们生活的这个世界并不是完美的，有阴暗的一面，是好人与坏人并存的。但是我们可以有自己的原则，坚持做善良的人，并坚持与善良的人为友。
在孩子的“小江湖”里也会有欺凌，欺骗和朋友间的冲突不和，在你的孩子要“近墨者黑”或“以其人之道还治其人之身”的时候，做父母的一定要理智，要教导孩子是非和行为底线，用正确的方法应对，而不是一味的站在孩子身边，无原则地心疼或袒护。
7.知道从家里去一些常去地点的路线
这些地点包括学校、超市、图书馆、电影院、爷爷奶奶的家等等。无论是步行还是乘车，孩子都要很清楚：在哪个方向，经过哪些地方，大约多远（多长时间），在哪站下车。当然更重要的是孩子了解自己家所处的位置和周边环境，一旦走失，可以在求助时很清晰地描述出来。
在城市里，家长一般不会放心让十岁以下的孩子单独外出，不过我们也可以在与孩子同行时有意识地让孩子学习了解这些，这也是非常重要的一项生存能力。
8.学习时间管理
随着作业和课外活动的增加，孩子越来越忙碌。在十岁之前，家长帮助孩子学习管理时间，提高效率，这将让孩子受益终生。
到了十岁的时候，孩子必须要知道每天必须完成的事情，有做事情的优先次序。对于玩游戏的时间开始有节制，当然这一点大多数需要父母的督促监督来配合。
9.懂得自我尊重和尊重他人
自爱和尊重他人是我们要教给孩子的，但是又是最难掌握的功课。而最好的办法就是家长通过自身言行给孩子树立榜样：尊重孩子，渐渐把孩子当成年人对待，与孩子的交流中少用命令强制的口气，更忌讳大嚷大叫，平时常用“谢谢、对不起、可不可以、请你帮我......。”这些礼貌用语；在外人面前，给孩子足够的“面子”，别再用“当面教子”那一套。
10.知道自己生活在父母之爱里，心里充满安全感
是父母每天的拥抱、赞许和温馨的家庭氛围让孩子明确感受到这一点的，知道自己被深爱的孩子心里会有满满的幸福感和安全感。
