一、北方适合种植什么品种的蘑菇？实验种植，寻求技术？
国大多数农户栽培蘑菇为季节性生产，规模小，产率低，生产效益也低，甚至卖蘑菇的收益仅够所投入的劳力成本。就蘑菇生产的工业化水平与单位面积产量或生物学效率而言，显然我国较欧美国家低。但是我国劳动力便宜，蘑菇生产成本较低，因而蘑菇产品在国际市场上有较强的竞争力。
季节性的蘑菇栽培，一般每年进行一个周期，例如我国北方从播种到采菇结束要延续9个月（9月～次年5月），南方要5～6个月。在比较适宜的栽培条件下，采收头一潮蘑菇是在播种后的50天左右，覆土后的第18～20天，约是原基形成后的第10天；采菇后隔7～10天可形成第二潮菇；华北地区的秋菇一般收获2潮菇，大约延续5周。11月末温度降至5℃以下时出菇停止，之后要度过4个月的冬天后，于4～5月再出春菇。
科学技术是不断创新和进步的。我国的蘑菇生产也不例外。例如，山东莘县首创“蘑菇-香瓜-草菇”轮作栽培技术，实现了“三种三收生态高效益种植”。河北省的“康益园”蘑菇开发有限公司，采用隧道式二次发酵获得高质量的堆肥，在普通菇棚中周年三轮栽培蘑菇，提高了生产设施利用率和生产效益。河北省藁城的农民利用闲置的水果冷库错季生产蘑菇，1年可栽培3个周期。
总之，蘑菇栽培的经济收益高低，主要取决于栽培技术、堆肥成本和蘑菇市场价格。我国南、北产区因为原材料成本和劳动力费用不同，加上蘑菇流通渠道和销售价格不相一致，所以经济收益也有所差异。对农户而言，每100平方米的栽培面积，一般需要投资1000～1200元（不计工资），可产菇800千克左右，每千克鲜菇价格为3～4元，收入在2400～3200元，投入与产出比为1:2以上。莘县等蘑菇产区的实践表明，“公司＋农户”的生产总量规模较大，能够形成产品市场，菇农的经济收益较高，专业栽培大户年收入可达数万元。
二、适合小学生做的科学实验有什么？
举一个水中硬币科学实验：
把少许水倒人盘中，放人一枚硬币。怎么才能把硬币取出来，而手既不许接触水，又不许把水倒出来呢?
办法是：把一张纸片点燃，放人玻璃杯中，把杯子倒放在盘子里硬币旁边。玻璃杯中的水开始上升，最后全部进入杯中，让出了硬币。纸片燃烧时，部分被加热而膨胀的空气从水中溢出。杯子倒放后，因缺氧使火焰熄灭，杯的气体冷却，因而压力下降；为保持气压平衡，外面具有正常大气压的空气想进来，于是把盘子中的水挤进杯中。
三、有什么有意思的适合小学生做的实验？
现在越来越多的家长开始注重家庭教育。
周末跟孩子一起做一做有意思的科学实验，不仅可以增进父母与孩子之间的情感交流，更重要的是培养孩子的学习兴趣，而学习兴趣是促进学习的至关重要因素。
下面推荐几个适合家长跟孩子一起完成的科学实验。至于其中原理家长还是自己理解体会再跟孩子讲解。
神奇熄灭的蜡烛
原材料：一瓶新可乐，一根蜡烛，打火机
方法：点燃蜡烛，靠近刚刚打开瓶盖的可乐，就会发现蜡烛熄灭。
水的浮力，物体的密度关系
原材料：水，一个干净开口瓶子，食用油或者燃油，一不同玩具或者是一些日常生活用品
方法：瓶中倒入水和油，观察过程。再放入准备的物体，观察不同现象。
静电现象
原材料：两个气球，纤维制衣物
方法：气球充满气，分别用绳子绑住并连在一起。用准备的衣物充分摩擦气球，就会发现两个气球互不理睬。
神奇的鸡蛋
原材料：煮熟的鸡蛋一个，一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃瓶，酒精棉球，打火机
方法：把鸡蛋剥开，放到瓶口，肯定是掉不进去。然后点燃酒精棉球放入瓶内，再把鸡蛋放到瓶口，救护发现鸡蛋会渐渐掉入瓶内。
神奇的水袋
原材料：装满水的袋子，铅笔
方法：铅笔迅速穿过水袋，会发现水会一滴不漏。
会变色的花朵
原材料：几种不同色素，带枝的白色花朵，玻璃瓶，水
方法：玻璃瓶加满水，加入不同色素，再插入准备的花朵，就会慢慢发现花朵颜色变化。
神奇的蜡烛
原材料：蜡烛，水盆，水，打火机
方法：把蜡烛粘在盆底，倒入不没过蜡烛顶端的水，点燃蜡烛。
观察蜡烛是不是会在水中燃烧。
神奇的水
原材料：蜡烛，水盆，水，打火机，一个水杯
方法：蜡烛粘在盆底，倒入不没过蜡烛顶端的水，点燃蜡烛。等蜡烛燃烧最旺的时刻，用水杯迅速罩住蜡烛直到水底。
神奇的针
原材料：一根细针，一张卫生纸，一碗水
方法：卫生纸平铺在水平，把针放在卫生纸上，看看卫生纸在掉入碗底后针是一起掉入碗底还是浮在水面。
四、小学生最适合种哪种植物？
多肉就比较好，小巧可爱，而且好活，，芦荟也不错，生命力很顽强，不需要特殊的照顾
五、“适合小学生玩的”益智趣味科学小实验有哪些？
趣味小实验三则
1．气垫飞行
用热水冲淋一只玻璃杯子，并在杯里留少许热水。然后把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。这时，朝杯子轻轻地吹风或用羽毛推它，玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上轻松地滑行起来，就像滑冰一样，几乎没有什么摩擦力。这是怎么回事呢?
2．摩擦产生热
右手捏紧铜丝往右拉，让铜丝在握着的左手间滑动，这时左手便会有热的感觉。
两手捏紧铜丝，迅速地来回弯折多次，铜丝的被弯折处就会变得灼热烫手了。这是咋回事呢?
3．奇特的冰冻
实验(1)：将汽水放在冰箱里冷冻到快要结冰的程度(但尚未结冰)。把汽水拿出冰箱，打开瓶盖，虽然处于室温中，汽水瓶中却很快结出冰块来。
实验(2)：将一瓶普通冷水，用布包好后放入冰箱中进行冷冻。经过较长一段时间后，瓶里的水结成了冰，但瓶子却被胀裂了。
详情如下：
在实验(1)中，汽水中含有大量二氧化碳，因而冰点较低，难以结冰。打开瓶盖，二氧化碳气化后，冰点升高了；同时，二氧化碳气化时还要吸热，使汽水的温度进一步降低。于是，瓶里很快结出了冰块。
六、太空种植实验？
答案：
太空种植实验是可行的。
原因：
太空种植实验可以利用太空环境的特殊条件，如微重力、高辐射等，来研究植物的生长和适应能力，对于未来的太空探索和地球上的农业生产都有重要意义。
内容延伸：
太空种植实验可以帮助我们了解植物在不同环境下的生长和适应能力，为未来的太空探索和地球上的农业生产提供重要的参考。
此外，太空种植实验还可以为人类提供新鲜的蔬菜和水果，解决太空探索中的食品问题。
操作步骤：
1. 选择适合的植物品种，如小麦、玉米、豆类等；
2. 准备种植容器和培养基，保证植物能够在微重力环境下生长；
3. 将种子种植在容器中，进行观察和记录；
4. 在太空站中进行实验，观察植物的生长情况和适应能力；
5. 将实验结果与地球上的对照组进行比较和分析，得出结论。
七、立体种植的实验步骤？
1、用圆筒塑料袋（直径可大可小）高度50-100厘米，最底部留2-3个小孔做渗水用，袋内装满营养土，在桶壁上分层剪若干小孔（小孔的上下层位置要错开，株、行距视蔬菜品种而定）。然后在小孔内种下所需要的蔬菜种子，种子发芽后要加强管理。
2、浇水时要从筒上往下浇至水分渗到底部为止。追肥时，可将肥溶化在水中与浇水同时进行。如不需要浇透水时，也可用针管注射器，对小孔内根部注射肥水。待菜苗及果实成熟后即可随时采摘。
八、种植辣椒实验的原理？
航天育种培育出高产太空椒.也就是利用卫星搭载农作物种子，在太空间利用航空诱变育种途径培育而成的。 其原理:据介绍，经历过太空遨游的辣椒种子，大多数都发生了遗传性基因突变，返回地面种植后，不仅植株明显增高增粗、果型增大了，产量也比原来普遍增长了20%以上，而且品质大为提高，作物肌体也更加强健，对病虫害的抗逆性比较强。瞧，这些太空椒果大色艳，籽少肉厚，除了产量增长以外，维生素c和可溶性固形物、铜铁等微量元素含量都比原来高出7%~20%。吃起来是清香润滑、又鲜又嫩，营养丰富。
九、小学生种植植物的过程？
波斯菊播种需要覆土0.2—0.5厘米，要铺得平整而无大颗土粒，然后用水浇灌，
十、豆芽的种植方法小学生？
小学生种植豆芽，首先要选择种子，种子要挑那种饱满的，没发黑，漂亮点的，将种子放进水里浸泡，如果水上面漂浮起来了种子，那个种子就是坏了，需要把它捡出来不要，好的种子在进行浸泡，大概浸泡一晚上就可以了，然后把它放进一个干净的容器里，把种子上面碰点水，盖上一层布，布上面也喷洒一点水，有利于保持湿润，豆芽是靠水分生长，不需要施肥，每天要浇水，一星期后就可以吃豆芽了
