1．误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免。

2．利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”。

3．同种物质的密度还和状态有关（水和冰同种物质,状态不同,密度不同）。

4．参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。

5．通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。

6．乐音三要素:

　　①音调（声音的高低）

　　②响度（声音的大小）

　　③音色（辨别不同的发声体）。

一、初中物理知识点归纳？

初中物理是一个比较基础和重要的学科，以下是一些初中物理的知识点归纳：

1. 运动学：包括位移、速度、加速度、匀速直线运动、变速直线运动、自由落体等基本概念和公式；

2. 力学：包括牛顿运动定律、摩擦力、重力、弹性力、万有引力等基本概念和公式；

3. 热学：包括温度、热量、热传递、热膨胀等基本概念和公式；

4. 光学：包括反射、折射、光的传播、光的色散等基本概念和公式；

5. 电学：包括电荷、电场、电势、电流、电阻、欧姆定律、基本电路等基本概念和公式；

一、数学初三知识点总结？

以下是初三数学的主要知识点总结：

1. 代数

- 一元一次方程及其应用

- 二元一次方程组及其应用

- 一元二次方程及其应用

- 因式分解及其应用

- 分式及其应用

- 指数与对数及其应用

2. 几何

- 平面几何基本概念

- 直线与角

- 三角形及其性质

- 四边形及其性质

- 圆及其性质

小初高的知识是逐级递增的，初中的知识是高中的基础，他们既有联系又有区别，以数学为例。

01 知识教学的联系

初中数学中的代数、几何是高中学习的基础，高中数学的代数、立体几何、解析几何是初中数学的深化和发展，如果说初中数学研究的数与形是静止的、孤立的、简单的，那么高中数学则是运动的、变化的和相互联系的；如果说初中学习更多是记忆和模仿，那么高中学习需要的是发散思维和创新意识。高中数学教学中要突出四大能力，即运算能力，空间想象能力，逻辑推理能力和分析问题解决问题的能力。要渗透四大数学思想方法，即数形结合，函数与方程，等价与变换，划分与讨论。这些虽然在初中教学中有所体现，但在高中教学中才能充分反映出来。这些能力、思想方法也正是高考命题的要求。

腾大教育为大家总结了物理中力和运动知识点，大家可以参照复习：

1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。

2.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。

3.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

腾大教育为大家总结了物理中力和运动知识点，大家可以参照复习：

1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。

2.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。

3.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

1、我国最古老的文学体裁是诗歌 。

2、 《诗经》是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的歌 305 篇。它分为 风、雅、颂 三大部分，其常用的表现手法是 赋、比、兴 。

3、文学史上"风骚"并称,其中"风"指国风 、“骚"指离骚 。

4、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是《史记》。

5、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。

6、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏，来者犹可追。”这句话出自《诗经》。

一、初中物理知识点，力学的？

初中物理力学的知识点主要包括力、牛顿第一、二、三定律、力的合成分解、力的作用点和作用面以及简单机械等内容。在力学中，力是一种物理量，通常用符号F表示，它的计量单位是牛顿(N)。牛顿第一定律指出，物体要么静止不动，要么运 动匀速直线运动，除非有外力作用。牛顿第二定律指出，物体所受的合外力等于物体的质量乘以加速度。牛顿第三定律指出，作用在同一物体上的两个力是相等的、反向的且作用于不同的物体上的两个力相互作用。此外，力的合成分解、力的作用点和作用面、简单机械等也是初中力学的重要知识点。

1. as…as 和……一样

中间必须用形容词或副词原级。例如：

This classroom is as big as that one.

这间教室和那间一样大。

He runs as fast as Tom. 他和汤姆跑的一样快。

否定结构：not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为：

This classroom is not as/so large as that one.

这间教室不如那间大。

认识温度计，观察它的测量范围和最小刻度，并能根据不同要求选择合适的温度计。

2、初步学习使用温度计来测量液体的温度。

3、学习用体温计来测量人体的温度。 课前学习： 【对话课本】阅读教材 【记下问题】 【课前尝试】

1． 温度计是干什么用的?

2． 请你估计此时室内的气温 。