下面我向大家介绍一下初中数学的学习方法与技巧：萊垍頭條

一：平时的数学学习：萊垍頭條

1、课前认真预习．预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十．带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题．预习还可以使听课的整体效率提高。頭條萊垍

2、让数学课学与练结合．在数学课上，光听是没用的．当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练．如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解．否则考试遇到类似的题目就可能不会做．听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”．萊垍頭條

第一篇：英语社团活动总结范文 　　伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的快乐英语社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下: 　　一、水滴穿石的金手指效益让我们品尝到了收获的琼浆 　　可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种One Small Point of Prise(一点点的骄傲)。学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。实践证明，这种看似简单的金手指法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。本学期英语社团的成员何浩然被评为新的英语之星，年龄最小的李涵同学被评为进步之星。本学期有新加入了3名成员，使快乐英语社团成为最受学生喜欢和向往的活动团体。 　　二、生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。 　　Interesting is the best teacher .(兴趣是最好的老师)我们在社团活动中选择了新颖恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快乐英语》为主要教学内容，另外，还根据学生们对生活化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语，如Take time to think, it is the sourse of your power.(花点时间去思考，它是你智慧的源泉)等。学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提高了英语的能力。孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证!十年树木，百年树人。快乐英语社团一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。 　　三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少发现) 　　学生在快乐英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说亲其师而信其道，我的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。 　　在活动过程中，我对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教，直到学生掌握为止。精诚所至，金石为开。学生在我潜移默化的引导中，养成了良好的学习习惯，产生了学习英语的动机，快乐英语社团的队伍不断壮大。 　　四、把身边的人和事编入《快乐英语》教材，学生们快乐地参入到活泼生动的英语情境实践当中 　　在《快乐英语》教材的编写上，我把学生喜欢的老师，生活中有趣的实例都编入教材之中，学生们学起来既生动又亲切，兴趣高涨。纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。在活动中让学生当演员，通过英语会话情境实践，感受着学习英语的魅力。English is a beautiful language , I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn .(英语是一种美丽的语言，我喜爱学习英语。我知道学无止境，我将活到老学到老。)已经成为了学生的一种信念。 　　快乐英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是快乐英语社团活动的宗旨。我将继续努力!

很高兴能够回答您的问题，作为一名初中语文教师，我从语文的角度来回答一下您的问题。

现在的中考语文试题，越来越注重考查学生的能力，对于题目的选择也是极其谨慎的。就拿东营市中考语文试题来说，基础题、读图题、材料题、古诗词鉴赏、名著、课内现代文阅读、文言文对比阅读、课外现代文阅读和作文这几个板块构成了一套高质量的语文试题。

我们老师和家长心里都很明白，所有的学习也好，复习也罢，最终都是为了能够在中考的时候取得一个优异的成绩。那么，要想弄清楚初中四年（我们这里是五四制），要买什么复习资料来复习，我想要先弄明白初中四年每一年孩子需要什么。

一、趵突泉的作文动静结合？

今年暑假的时候，妈妈带我去了济南小姨家，我们一起去了趵突泉公园。那里的景色不得不使人啧啧称赞。公园里的泉很多，有：无忧泉、杜康泉、漱玉泉……小泉眼更是多的数不胜数。那天正好下着蒙蒙细雨，给闷热的天气增添了许多凉爽。美，就更不用说了，真是无与伦比。

　　妈妈说：“来到公园最重要的是去看趵突泉。”我们迫不及待的来到趵突泉，就看见周围都是一个个小亭子，亭子里人山人海，很是壮观。他们有的拍照留念有的观赏美景。我们也来到小亭子里，看到趵突泉三个大泉眼的水柱，但水柱没有以前那么高了，好像下面有三口大锅在煮着沸腾的水。泉池里还有许多小鱼，它们游来游去，充满着生机的样子。还有那些淘气的小泡泡，它们飘啊飘，仿佛对人们说：“看我们多开心呀!”我们也拿起手中的相机拍照，妈妈说：“多拍些，多拍些。”随着时间的流逝，很快就到了下午，小姨说：“时间不早了，应该回家了。”我们恋恋不舍地坐上了车。

当前高中学生的心理健康问题十个方面检出率如下：1、学习压力感——由学业带来的心理压力。一听说考试等，心里就紧张，占53.09%。2、偏执——偏于固执，总觉得大多数人不可信任，自以为是，占24.07%。3、敌对——经常与人抬杠；或者有打人冲动。占29.69%。4、人际关系紧张与敏感——与人相处，感到别人对自己不友善，不喜欢我；和异性在一起，非常不自在，说话脸红。占37.04%。5、抑郁——精神苦闷、低落，闷闷不乐。对学业、前途、未来没有希望，整日没精打采。占36.11%。6、焦虑——心里烦躁，总觉着有什么事要发生。占44.44%。7、自我强迫——明知没必要去做但还是要做。占41.05%。8、适应不良——对学校的生活不适应。不习惯教师的教学方式；或者不喜欢学校的各项活动。占45.37%。9、情绪不稳定——情绪和情感忽高忽低。占56.48%。10、心理不平衡性——他人比自己强或获得了高于自己的荣誉而感到不自在、不平衡。占30.56%。据调查大部分高中生情绪不平衡、学习压力感、适应不良、焦虑、强迫症，是当前中学生存在的最严重的心理问题。而男女学生存在显著差异，女生中存在心理健康问题的人数所占百分比要明显多于男生，这可能与其不同的生理条件、心理素质等发展及其个性差异有关。高中生的情绪发展有如下特点：（1）延续性。如果说，小学、初中生情绪易激动、易感染、易表现，情绪延续时间短，那么，高中学生的情绪暴发的时间延长，稳定性提高。（2）丰富性。高中生正处在多梦的年龄阶段，几乎人类所具有的情绪种类都可能在高中生身上体现出来，并且各类情绪的强度不一，有层次的不同。如哀伤，有遗憾、失望、难过、悲伤、哀痛、绝望之分。另外，情绪体验在内容上，也表现的千头万绪、丰富多彩。（3）特异性。高中生的情绪体验有个人的独特的“光环”，有个性的差异、自我感知的差异，同样是忧愁，可以有林黛玉式的郁郁寡欢，也可以有诸葛亮式的深谋远虑。高中阶段学生自我意识包括性别意识觉醒，正如有的心理学家认为的那样，是发现自己内心世界的一场革命。首先，是高中生自我意识中独立意向的发展。高中生已完全意识到自己是一个独立的人，当然也有一些学生的依赖性强，自主性差。这个阶段的高中生已不象初中生那样令人心烦，他们能心平气和地与他人交换意见并能在一定程度上尊重他人的意见，他们的逆反、反抗性渐渐减少。第二，自我意识能力的分化。其中“理想自我”即“我理应成为什么样的人”与“现实自我”即“我是什么样的人”的分化，使高中生规划、期待自己成为可能，同时也给学生带来了自我矛盾。第三，自我评价能力进一步提高。高中生已经能够对自己进行独立地评价，且评价对象也从自己的外表渐渐深入到内心世界。虽然这种评价还没有达到非常全面而深刻的水平，但较之初中生已有很大提高。然而，高中生的自我评价仍易出现高估或低估的倾向，从而产生自我陶醉或自我菲薄的现象。第四，强烈地关心自己的个性成长。如果处理不好，就会出现对自己过分关注、脱离现实、自我孤立的危险。第五，强烈而敏感的自尊心。高中生的自尊心特别强，是他们自我意识中最敏感、最不容冒犯的部分。高中生最怕别人看不起自己，为此他们努力学习，力图在各个领域有出色的表现，争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。但是他们获得承认和赞赏的需求，如果不能以社会承认的方式得到满足，往往就会以社会不容的方式去寻求满足，如恶作剧、打架斗殴、玩世不恭等等。高中生日常生活中的很多矛盾冲突和攻击行为背后，往往都有得不到满足的自尊需求在起推动作用。

一、中北大学的毕业证有用吗？

中北大学是山西省排名靠前的公办大学，历史悠久，毕业证含金量不低，当然有用。

是山西省人民政府与工业和信息化部、国家国防科技工业局共建高校，山西省重点建设大学，B8协同创新联盟、中国航天科技教育联盟、联合国教科文组织中国创业教育联盟、丝绸之路大学联盟、全国高等军工院校课程思政联盟单位，入选中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、深化创新创业教育改革示范高校、山西省1331工程、山西省首批创新创业教育改革示范高校，国家二级保密单位，被誉为“人民兵工第一校”

一、勾股定理是几年级的知识？

“勾股定理”选自人教版八年级下册第十八章的内容。

　　1 勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方　　2 勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方， 那么这个三角形是直角三角形。

二、勾股定理是几年级学的知识？

1、初二上学期第一单元开始学习勾股定理。八年级下册，第十九章《勾股定理》（沪科版）也就是八下的第三章，期中考试一般就考到这里。P50. 19.1勾股定理P58. 19.2勾股定理逆定理P64.小结。

一、怎么报答父母最好？

有空常回家看看，就是你报答父母的最好方式了。

父母从咕咕坠地一直抚养我们到长大成人，在这个过程中付出了太多的心血和精力。乌鸦尚知反哺，我们也应该报答父母的养育之恩，可是在生活中我们能做的真的不多，也许常回家看看，就是最好的报答方式了。

父母从没要求我们做些什么，我们能做的也很少。生活中一提到孝敬父母，总有人觉得应该给父母多少钱，应该给父母买多少东西，可事实和想象中并不相同。

在现实生活当中，年轻人的生存压力真的很大，对于普通人来讲，说给父母多少钱根本就是扯淡，也许一直到你成家立业，你都还在不停的接受着父母的馈赠和帮助。

一、高中有多少本书？

一共43本书

语文：必修： 一，二，三，四，五

选修：中国文化经典研读，中国古代诗歌散文鉴赏，外国小说鉴赏

数学：必修： 一，二，三，四，五

选修：2-1, 2-2, 2-3

4-1平面几何 4-2极坐标与参数方程 4-3不等式选讲

英语：必修： 一，二，三，四，五

选修：六，七，八（还有九，十，但各个学校一般不学）

物理：必修：一，二

选修：3-1, 3-2, 3-3, 3-4, 3-5

一、初中物理知识网？

存在因为目前互联网上已经涌现出许多站和学习资源，例如“物理问答网”、“物理吧”、“芝士学习网”、“中学物理网”等等，这些网站资源充足、布局清晰，方便初中生进行学习和提高自身物理知识水平。另外，也有许多大型的知名教育网站，如新东方、好未来、猿辅导等在线教育平台，其中也提供丰富的初中物理知识内容，为初中生提供精准、高效的学习体验。总之，通过互联网上的多个网站，初中生可以充分利用网络资源进行物理知识的学习和提高，是存在的。

二、初中数学学习什么知识？